5月13日(月)に『引き渡し訓練』を実施します  詳細は、4月に配付しております手紙でご確認ください

なかよし学級 保護者会延期のお知らせ

保護者様


平素より本校教育活動にご協力ありがとうございます。


さて、9日(木)に予定しておりました『なかよし学級保護者会』については、

新型コロナウイルス感染症の感染状況に鑑み、

延期とさせていただきます。


あらためての日程については、

状況が落ち着ちつくのを待ち、

後日お知らせします。

 

大阪市立瓜破小学校

「黄色いママさん活動」の一時中止について

保護者様


 残暑の候、保護者の皆様におかれましては、平素から本校教育活動にご理解、ご協力ありがとうございます。

 この度、大阪府に対し、「緊急事態宣言」が発出されている状況で、大阪市の小学校でも休校や出席停止児童が増えてきています。本校でも今後、同じような状況が続くことも考えられ、そうなると旗の当番などの順番を回すことが困難になることも予想されます。そこで緊急事態宣言が解消され状況が落ち着くまで、「黄色いママさん活動」については、9/7(火)より当面の間休止させていただきます。

 活動の再開にあたっては、緊急事態が解除された後、状況が落ち着いた段階であらためてお知らせします。皆様のご理解、ご協力をお願いいたします。

*なお、登校については通常通り集団登校となります。
登校時「黄色いママさん活動」の見守りがしばらくの間なくなりますので、
安全に気をつけて登校するようにご家庭での声かけをお願いします。



大阪市立瓜破小学校PTA

9月7日(火)より通常授業再開のお知らせ

保護者様

 4日間の臨時休業措置について、ご理解とご協力に心より感謝申しあげます。
 平野区保健福祉センターから学校の安全確認ができたとの連絡がありました。消毒作業、感染の拡大防止対策を図り、明日、9月7日(火)より学校を通常授業で再開いたします。
 なお、何度も重ねてのお願いですが、この件について、うわさや風評被害がないように、冷静な対応をお願いいたします。


○健康観察について
 4日(土)以降の体温等は、連絡帳にご記入いただきますようお願いいたします。健康観察カードは、学校再開の際に児童に持たせていただきますようお願いいたします。
 今後も引き続きお子さまとご家族の方も含めて健康観察を行っていただき、「健康観察表」への記入・持参をお願いします。

○いきいき活動について
 放課後いきいき事業につきましても、9月7日(火)から再開いたします。



大阪市立瓜破小学校

9月6日 6年生の学習

?朝の会
8:45〜9:30…チームズで行います。
スクールライフノート…朝の天気とHRに今日のめあてと体温を記入

学習
国語…漢字ドリル22をする
⇒タブレットでQRコードを読み取り筆順をチェック

教科書「海のいのち」意味調べ
p114はばかる、瀬
p115事切れる、もり
p116でし、甲板、共鳴
p118さとる
p119くっ強
p120交差、そう大
p121まぼろし
p122鼻づら、おだやか、あぶく
p124満ち足りる、生がい

それ以外でわからない言葉を調べて、ノートに書く。


理科…オンライン授業【10:30〜】
(10:20までにチームズの6年で会議に参加)

算数…オンライン授業【11:20〜】

体育…ダンス・一人技・千手観音の練習。
チームズにダンスの動画ものせているので、しっかりと予習しましょう。


自主学習…自主学習計画表に書かれているタブレットドリルの問題に取り組む。

できたら、
タブレットドリルで1学期の単元を復習する。
1つの教科だけでなくいろいろな教科にチャレンジしよう!

終わりの会
・スクールライフノート…帰りの天気と7時間目に今日のめあてのふりかえり

宿題
音読:国語p114〜p124 1回以上  
自学:自主学習 + ノート1ページ以上
    

なお、学習内容については宿題とはしません。
ご家庭で別の課題をして過ごしていただいてもかまいません。


・健康観察について
 4日(土)以降の体温等は、連絡帳にご記入いただきますようお願いいたします。また、現在記入している健康観察カードはご家庭で保管していただき、学校再開の際に児童に持たせていただきますようお願いいたします。

9月6日 5年生の学習

?朝の会
健康観察…teams 8:45〜9:30を予定
(回線状況によりつながらない場合もある)
『心の天気』を入力する。

学習
国語…teams
10:00に会議に参加する。
国語の教科書・漢字スキル・筆記用具を準備する。

新出漢字
1組「士」「保」「潔」「勢」
2組「夢」「紀」「永」「独」
を漢字スキルにする。


算数…teams
(国語が終了しだい)
算数の教科書・ノート・筆記用具を準備する。
教科書P.96〜97「偶数と奇数,倍数と約数」を進める。


図工
版画の下書きをかく(何にかいてもよい)
くわしくは,朝の会で伝えます。
かいたものは、写真を撮る。


体育
表現運動(ダンス)の動画を2種類みて覚える。
(おどれるようになる)


音楽
リコーダー「キリマンジャロ」「威風堂々」
を練習する。
音源は、『投稿』や『ファイル』にあります。
※今後,teamsでテストをするかも…!?


タブレットドリル…自主的に取り組む。


課題(宿題)
1組 新出漢字4つ「士」「保」「潔」「勢」 漢字ノートにする。
2組 漢字スキル7 8 漢字ノートにする。

算数スキル 3〜5 答え合わせと解きなおし。
答えは、のちほど『投稿』します。


音読「注文の多い料理店」
(読む範囲は自分で決める)




なお、学習内容については宿題とはしません。
ご家庭で別の課題をして過ごしていただいてもかまいません。


・健康観察について
 4日(土)以降の体温等は、連絡帳にご記入いただきますようお願いいたします。また、現在記入している健康観察カードはご家庭で保管していただき、学校再開の際に児童に持たせていただきますようお願いいたします。
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