♪♪学校での子どもたちの様子をお届けします☆彡

9/13 国語の学習4年

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4年生は国語科「ごんぎつね」の学習で、登場人物の心情について考えました。
本文の中から気持ちが表れているところを見つけ、それをもとに気持ちをセリフにして書いていきます。
全体の前で発表したら、登場人物の心情に近い表情を選ぶことで、物語の中で心情が変化していく様子が一目でわかります。
最後は、「もし物語の続きを考えたらどんな話?」と聞かれると、たくさんの手が挙がり、発表したい気持ちが伝わってきました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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予定
4/26 尿検査(予備日)  聴力検査1・3年  避難訓練(火災) 教育相談(13:30下校)
4/29 昭和の日
4/30 聴力検査2年   4時間授業1年
5/1 C-NET5年6年     校外活動1年     (出戸公園)             4h授業1年
5/2 校外活動5年      (錦織公園)           4h授業1年