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本と友だちになろう!

 千本小学校では、「本をたくさん読もう」「外で元気に遊ぼう」「進んであいさつをしよう」の3つを一年間の活動のめあてとして、子どもたちに指導をしています。
 読書については、毎週、水曜日の朝を読書タイムとし、月曜日の全校朝会では、学校長から本の紹介をしています。各学年でも、子どもたちの読書を進める取り組みをしていますが、今日はその中から2年生の取り組みをご紹介します。
 2年生では、「どくしょのきろく」のファイルを作り、読んだ本を記録していっています。そして、読んだ本が30冊、50冊、100冊に達したら、記録証をファイルにはさんでいきます。子どもたちは今、読んだ本の冊数を励みにして、読書に取り組んでいます。
 ご家庭でも、子どもたちの読書活動へのご支援をよろしくお願いいたします。
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明るい日差しの中で

 今日は朝からよいお天気で、休み時間になると大勢の子どもたちが運動場で元気に遊んでいました。ボール遊びをする子、大縄で遊ぶ子、遊具で遊ぶ子など、さまざまです。
 外で遊んで教室に帰ってくる子どもたちは、汗をかき、ほっぺたは真っ赤になっています。お茶を入れた水筒と、汗拭き用のハンカチ・タオルを持たせてあげてください。
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家庭訪問のお知らせ

 本日の5時間目、4年生の体育の様子です。ハードルの練習に取り組んでいます。
 
 明日4月22日(水)より、4日間の日程で家庭訪問を行います。おひとり10分ほどの時間ですが、学校での様子やご家庭での様子などについての交流を図り、できるだけ有意義なものとしたいと考えています。ご協力、よろしくお願いいたします。
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本日の給食

4月21日(火)
 本日の給食の献立をご紹介します。本日の給食は、パンプキンパン、マカロニグラタン、スープ、あまなつかん、牛乳でした。
 パンにグラタンを挟んで食べている子も多くいました。
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自画像を描こう

 4月の初めの図画工作として、多くの学年で自画像に取り組んでいます。パスを使ったり、絵の具を使ったりして、自分の顔を表現していきました。
 画像は、左から2年生・5年生・6年生の作品です。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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