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水のあたたまり方(4年生)

2月19日(月)
 4年生の理科の学習です。水のあたたまり方について、金属について調べた結果などをもとに予想しました。実験の結果から、水は、下の方を熱すると、熱せられた水が上の方へ動いて上から順にあたたまることに気付きました。
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帯分数を仮分数になおす方法(4年生)

2月19日(月)
 4年生の算数の学習です。数直線を基にして、帯分数を仮分数になおす方法を考えました。
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土曜授業(4年生)

2月17日(土)
 4年生・・・1/2成人式
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仮分数を帯分数になおす方法(4年生)

2月16日(金)
 4年生の算数の学習です。数直線を基にして、仮分数を帯分数になおす方法を考えました。
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分数をくわしく調べよう(4年生)

2月15日(木)
 4年生の算数の学習です。『帯分数』の意味を知り、図や数直線から読み取った量を、帯分数や仮分数に表しました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/6 名前デー(絵の具・習字・色鉛筆・パス)
3/7 地区子ども会
3/9 奉仕活動(6年生)
学校協議会(18:00〜 校長室)

学校のきまり

学校だより

保健だより