金魚もお腹を空かせて水面をパクパクしながら泳ぐなか…
みんなが楽しみにしているランチタイム(≧▽≦)

今日の献立は、

ごはん　すき焼き煮　焼きかぼちゃ
野菜のそぼろいため　牛乳

です！

教室をのぞいてみると、みんなもりもり食べていました。もちろん食缶は空っぽ！
そして…

とある先生の給食はメガ盛り！(^^♪

虫歯ゼロ月間がスタートし、給食後には歯みがきをする姿も見られました！
ごちそうさまでした！！

６月は歯みがき月間です。
歯をきれいにすることは、健康につながります。
大人になっても、むし歯にならず、たくさんの歯きれいなままであるように、今からしっかりと歯みがきの習慣をつけましょうね。

今年度初めてのクラブの時間です！

４年生にとっては、小学校での初めての経験ですね。

「パソコン・まんが」クラブ
「ゲーム」クラブ
「スポーツ」クラブ
「手作り・工作」クラブ

どれも楽しそうなクラブばかりですね(^^♪

緑？のアジサイ？が咲く３年の教室では、ICTをフル活用して漢字の学習に一生けんめいな子どもたちの姿がありました。

「へん」と「つくり」から漢字のなかま分けをしたり、「きへん」や「ごんべん」の意味を考えたりしました！

最後に、「にんべん」を使った漢字をグループで考えました。
「体」「休」「係」「作」「使」…

ありそうでなかなか見つからない…(^^;

タブレットで画面を共有しながらオンライン感覚でグループで学習しました。
「おんなじ漢字になった〜！」
「ちがうの考えるわぁ！」

漢字の学習もICTをフル活用ですね♪

たくさんの先生方が参観するなかで、一生けんめいがんばったね！

「はい、ど〜も〜(^^」
すっかり定着した元気な集会スタートの声が講堂にひびきわたりました！

今日は、みんなで進化ゲームを楽しみました。

「カエル→ウサギ→ゴリラ→ゾウ→にんげん」の順に、同じ動物どうし「じゃんけん」をして勝てば進化、負ければそのままというルールです。

誰がカエルで誰がウサギ？それぞれの動物の特徴を真似たジェスチャーのみが頼りです！

「ウサギいないよぉ〜！」
「それ、ゴリラ？」

一部何だかわからない動物も発見しましたが、みんなとっても楽しそう♪
「にんげん」まで進化できずにゴリラやゾウのままゲーム終了をむかえた子もちらほら。

「ぼく、ゴリラで終わってもうたぁ〜！」
「うさぎ、全然おらへんくなってん…」

楽しいやりとりがたくさん見られました。

進化の過程で、「ゴリラ」と「ゾウ」が反対な気がするのは私だけ？みなさんどう思います？（笑）