4/26金 春の遠足（全学年）・・・お弁当が必要です
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梅雨の一休み(^^♪
逃げろー(*‘∀‘)！！
鶴見橋交番見学（２年 町たんけん）
市立科学館見学！（４年）
郵便局見学（２年 町たんけん）
非行防止教室（５年生）
北津守こどもみこし 参加者募集！
いもほり 大収穫〜(^^♪ （１・２年生）
大阪市が一望(^^♪ （3年）
スマートフォンって安全？
美味しそうなにおいにつられて…(^^♪
わー！！縮んだー！！
パラム チプ ソンニン！！
さいほうタイム♪（5年 家庭科）
昼休みの風景 −大人気ない！？編ー
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2013年度
市立科学館見学！（４年）
今日は４年生は「理科」の一日です！(^^♪
科学館に見学に行き、
プラネタリウム → サイエンスショー → 管内見学
と天体、化学、物理の科学三昧！
「どうして？」「なんで？」
の疑問が科学のはじまり！
博士をめざして？しっかりと学びを深めましたwww
大阪市の相談等窓口
いじめ・体罰等に関する窓口
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小学校教育研究会
大阪市小学校教育研究会
大阪市いじめ対策基本方針
大阪市いじめ対策基本方針
配布文書
配布文書一覧
学校だより
４月号
運営に関する計画
令和元（2019）年度北津守小学校 運営に関する計画
研究紀要H２９
はじめに
研究の概要
アンケート結果（表）
アンケート結果1年生
アンケート結果2年生
アンケート結果3年生
アンケート結果4年生
アンケート結果5年生
アンケート結果6年生
1年生指導案（音楽）
１年生指導案（音楽・インクルーシブ）
２年生指導案（音楽）
４年生指導案（音楽）
６年生指導案（音楽）
６年生指導案（国語）
３年生指導案（プログラミング）
３年生指導案（プログラミング・インクルーシブ）
５年生指導案（プログラミング・国語）
５年生指導案（プログラミング・理科）
６年生指導案（プログラミング）
おわりに
研究紀要２８
はじめに
研究の概要
1年生指導案
2年生指導案
3年生指導案
4年生指導案
5年生指導案
６年生指導案
研究の成果と課題
おわりに
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