２月１日(金)２年生は６時間目に職場体験の感想文を書きました。
今回、体験したことを忘れないよう各自しっかりとまとめていました。
昨日は、各事業所にお例文を届けに行きました。それぞれ感謝の気持ちを伝えることができていました。

　単に２つの物を引っ付けただけでなく、それぞれの特徴をうまく組み合わせて、「こんなん実際に存在しそうやな。」と思わせてくれるぐらいに精巧にできている作品もあります。展示が終わり、家に持って帰ったらお子様の作品をじっくり見てあげてくださいね。

　美術室には今、２年生の作品も展示されています。生き物と物体や生き物同士などを合体させて新しい想像の生物を創るという、ユニークな作品づくりです。ワニと靴、こたつとカタツムリ、ペンギンと飛行機など、面白い作品がたくさん並んでいます。

今日１／３１（木）５〜６限目、１年生は本来であれば「いのちの学習」でしたが、風邪・インフルエンザによる欠席者が多いため、急遽予定を変更し、５限目は各クラスで百人一首の練習、６限目はカットになりました。

今後、さらに欠席者が増えないか、心配です。

なお、「いのちの学習」は、２／２１（木）に延期されました。

本日はあいにくの天候でしたが、先週に実施した職場体験の各事業所にお礼の手紙をもってあいさつ訪問をしました。
生徒の訪問はこれで終了ですが、この体験を今後の学習・生活に生かせるようにしてほしいと願っています。

各事業所の皆様、本当にありがとうございました。