お話の後、短い時間でしたがお二人に質問をさせていただき、生徒代表がお礼の言葉を述べ、全員でお礼と拍手を送りました。

　「心のバリアフリー」「人権としてのアクセス」など、私たちが考えなければならないキーワードがたくさん出てきて、非常に中身の濃い講話をいただきました。２年のみんなもメモを熱心にとりながら、集中して聞いていました。次は実際に車イスに乗ってみます。今日のお話を思い出して、実際どんな感覚・気持ちになるかを感じてみてください。

　山名さんからは、日本のバリアフリーの状況や、海外との違い、２０２０年の東京パラリンピックの課題、また車イスの方に迷惑がかかるということに気付かない人の行為もたくさん見られること等をお話しいただきました。

　今日の６時間目、２年生は車イスで生活しておられるお二人の方に来ていただき、車イス生活に関するお話をいろいろ伺いました。

　最初に、宮脇さんからご自身が事故により車イス生活になった経緯やその時の気持ち、その後の生活等についてお話しいただきました。

　同じ時間の２年生の別のクラスでも、英語の授業でプロジェクターを使っていました。担当の先生がご自分で作った教材を前に映し出し、単語のフラッシュカードのような学習や内容を深める設問等、非常に便利だなと思いました。今日は、イギリスへの旅行についての話題で学習していました。

　２年の数学でデジタル教科書を使った授業をしていました。前に映し出された画面に直接書き込むことができるので、説明しやすく、子どもたちにとっても分かりやすいのではないかと思います。今日は、「式の値」についての授業でした。