以前紹介した２年技術科で取り組んでいるラディッシュ栽培ですが、今日の昼休みに２年女子３人が観察記録をつけていました。「いつ食べれるようになるの？」と問いかけると、「来週には食べれると思います。」という返事でした。予定よりも少し成長が遅いようですが、自分たちが育てた食物を食べるのは、なかなか感慨深いものになるのではないでしょうか？楽しみですね！

２年生国語では、漢詩を学習しています。教室に設置されたプロジェクタと授業用のタブレットパソコンを利用して、「ＮＨＫ for School」をみました。
この番組は10分間でまとめられており、導入として利用しやすい教材です。日本語と中国語での漢字の発音の違いから分かりにくい「押韻」についても実際に中国語で発音するので私たち教員にとってもわかりやすい内容です。

本日、６限に２回目の道徳の授業がありました。

５限終了後の休み時間には「次は先生ですか」と気にする様子が見られました。

始まると１組は今回初の伊藤先生による「迷惑とは何ぞ」と言う題でした。授業内容は「人に迷惑をかけない」という言葉を聞いてあなたはどう思うか？と言う問いかけから授業を通して「迷惑」について考えました。

２組は澤田先生の「わたしのせいじゃないよ」で班ごとの活動では非常に盛り上がっていました。

３組は富田先生の「ありがとうと言わない重さ」でどう、本題につながっていくのか楽しみになる話の出だしでした。

本日の学年集会は澤田先生からディズニーランドの「カストーディアル」という職業のお話です。
カストーディアルは清掃係の仕事ですが、ディズニーランドでは１、２を争うほどの人気の職業です。
掃除はごみを拾ったり、床をきれいに磨いたりなど大変な仕事ですがカストーディアルの人は、

「ディズニーランドは夢を与える仕事です。ディズニーランドで体験した夢を思い出として持ち帰ってもらうときに思い出の欠片としてごみが出ます。私たちはその思い出の欠片を集めているんですよ。」

という気持ちで仕事をしているそうです。
掃除はきつい、きたない、くさいというイメージを持ちやすい仕事ですが、考え方ひとつでお客様の一番そばで仕事ができる誇りある職業になっています。これが人気の職業であるひとつの理由です。

上町中学校で毎日行う掃除も「きれいから掃除せんでいいやん。」などと考えずに、「前の人が掃除をしてくれたから今もきれいなんだな。」というような考え方できれいな学校を保つように心がけてほしいです。

2年生の国語教材に「方言」があります。
今日は、グループごとにタブレットを使いインターネット検索をしました。
地方によって呼び名が違うことで有名な「とうもろこし」や「かたつむり」などを調べました。また、「ものもらい」を大阪では９０％以上の人が「めばちこ」と呼び、数％の人が「ものもらい」（その他「でんぼ」）と呼ぶのだということを調べた人もいました。

地方によってこれだけ呼び名があるのかと驚きの声もありました。