世界の地形や国・都市などの位置関係は、地理だけでなく、歴史や公民、また今の日常生活でもすごく大切です。入学試験を前にして頭を整理する意味でもとても良い授業だなと思いました。また、班であれこれ言いながら学習を進めていく３年生もよく頑張っているし、仲がいいなぁと感心しました。全員が希望の進路につくことを祈っています！

　今日は２学期最後の授業です。３年社会では、世界の地形全体の把握と３年間の復習を兼ねて、自分で白地図（略図）を描き、先生が黒板に書く川や山脈、砂漠や都市の名前を見て、そこに描き込んでいく学習をしていました。

　

　昨日より３年生は面接試験に向けた練習を行っています。

　校長先生に面接官の役をしていただき、５〜６人で１グループの集団面接を行い、終了後、校長先生から一人ひとりにアドバイスをしていただいています。面接官と目線を合わせられなかったり、緊張のあまり質問内容が飛んでしまったり、もぞもぞしてじっとしていられなかったり等、様々ですが、ほとんどの人は姿勢正しく、落ち着いた受け答えができています。

　この経験は、入試で面接試験がなくても将来きっと役に立つ場面が出てきます。そのことも考えて注意点等を自分で確認しておきましょう！

　

３年生国語では少人数分割授業をを行っています。教材としては、多数の生徒が不得意としている古典教材と作文指導です。
少人数のため生徒も発言しやすく、また作文添削では多くの時間がさけるなど少人数授業のメリットがよく感じられます。

　授業後は教育センターのお二人から指導助言をいただきました。生徒たちとの良い関係が一目でわかる授業で、生徒とのやりとりも活発にできていました。ただ、いくつかの課題も指摘され、石黒先生にとってはいい経験になったと思います。