１１／３０（金）放課後、明日１年生は初めての防災学習なので、学年集会で事前指導を行いました。

杉本先生から、「防災学習のしおり」を使って、防災学習の意義・持って来る避難グッズ等の注意点について、詳しい説明がありました。

その後、明日の朝、地区別の公園へ集合する４班に分かれて、最終確認をしました。

１１／３０（金）６限目、１年生の道徳は、５ローテーション目の１回目でした。

来年度、道徳が正式な教科となり、評価もされるようになるので、今年度どれだけローテーションできるか試行しています。

（注）ローテーション…３人の先生が、異なる３種類の指導案で、それぞれ３クラスの道徳授業を、３週間でするサイクル。

１１／２２（木）５限目、１年生は多目的室で、翌週土曜日（１２／１）に実施される防災学習の事前指導（３回目）を行いました。

防災学習の際に来られる講師の方から提供していただいた「熊本地震」の写真を見ながら、杉本先生から説明がありました。

実際に「熊本地震」を経験された方の撮影写真は、リアリティがあり地震の怖さがヒシヒシと伝わって来ました。

その他、防災学習の時に持参する「避難用グッズ」についても最終確認しました。

１１／１５（木）の５限目、１年生は１２／６（木）の第１回大阪府立聴覚支援学校交流会に向けて、３回目の手話練習をしました。

今回初めて当日の８班編成に分かれて、各班の生徒実行委員が中心となり、今まで練習してきた手話を発表し確認しました。

その後、当日使用する自己紹介カードも作成しました。

　１年女子体育の様子です。本校の課題である体力向上に向けて、体育の時間の最初にラダーを使った運動や柔軟体操、馬跳び等の補強運動を行っています。効果がすぐに出るとは限りませんが、みんな一生懸命取り組んでいます。少しずつでも体力が向上していくことを願っています。