毎週水曜日は、Ｃ−ＮＥＴのカイル先生が来られて、英語の授業に入り、ネイティブイングリッシュで授業を展開してくれます。今学期から前任のブリタニー先生に替わって来られたので、授業の始めは、まず自己紹介や質問に答えておられました。日本語も堪能で、明るくユーモアもあり、笑顔の絶えない先生です！

今日の５限目は、教室前の廊下で、担任の先生と一人ずつ教育相談をしました。

その間、他の生徒は教室で、副担任の先生と文化活動発表会に向けての取り組みをしました。

１年生の発表テーマ「成長」について、各クラスの文化活動発表会生徒実行委員が中心になり、班毎に話し合いました。

　今日から早速授業が始まりました。１年理科では、夏休みの宿題の自由研究を各班の中で一人ずつ順番にプレゼンし、お互いに評価するという授業を行なっていました。自分がテーマを決め、調べ、まとめたものなので、みんな一生懸命班員の人に説明していました。聴く側の人も質問したりして熱心に聴いていました。

今日は、１年生登校日でした。（写真上）

まず最初に、夏休みの宿題点検をしました。（写真中）
生徒相互がチェックをし合い、完成度の低い生徒は、明日・明後日の２日間、登校して夏休みの宿題を終わらせる予定です。
なお、始業式に間に合わなかった生徒も、毎日居残りで夏休みの宿題を終わらせる予定です。

その後、山岡先生による平和学習をしました。（写真下）
今回は３回目のまとめで、「８月６日、９日、１５日は何があった日ですか？」との問いかけから始まり、ドキュメンタリービデオを鑑賞後、反戦平和についての話を聞きました。

２学期に行われる「大阪府立中央聴覚支援学校との交流会」に向け、学年集会を開いて、その説明と実行委員生徒の発表をしました。

あらかじめアンケートにより実行委員をしたい有志を募り、応募多数の中から選出されました。

この後、第１回目の実行委員会も行いました。