保護者の皆様
　本日は、学習用者端末の自宅からの接続テストを行いました。
　朝の「心の天気」の入力は、一部で学校から貸し出したルータの不調などもありましたが、予定の92％の生徒から入力がありました。また、昼のTeamsはうまく接続できなかった人もいたようですが、予定の90％の生徒が接続でき、担任の先生と会話ができました。
　5連休明けの5月6日からは、学習者用端末を持ち帰り、家庭から朝の「心の天気」の入力をしてもらったうえで、Teamsも利用する予定です。回線容量の問題などもあり動作が不安定になったり、使い方に慣れていない生徒もいたりするので、学習者用端末の家庭での活用については、検討したうえで6日にお知らせします。6日には学習者用端末を入れる袋や包むタオルなどを持たせてください。
　また、インターネット環境が十分ではないご家庭には、学習者用端末専用のルータを貸し出しますので、早めに学校にご連絡ください。申し込みのあった家庭には6日には学習者用端末とともに持ち帰ってもらう予定をしております。
　明日からの5連休の間の課題や、5月6日（水）の午前に家庭でする学習課題も出ておりますので、しっかり取り組むよう声掛けや励ましをお願いいたします。

本日のTeamsの学校での様子です。

　３年生保護者の皆様へ

　大阪市教育委員会より、「令和３年度全国学力・学習状況調査調査」実施のお知らせの文書が届きました。
本日、配付いたします。HPにも掲載しておりますので、ご確認ください。よろしくお願いいたします。

「令和３年度全国学力・学習状況調査調査」実施のお知らせ
令和３年度全国学力・学習状況調査調査　保護者配付用プリント

保護者の皆様
　本日、生徒全員に学習者用端末（パソコン）を持たせて帰らせました。
　家庭で学習者用端末を使うためには、インターネットへの接続が必要です。ご家庭のWi-Fiルータへの接続につきましては、子どもでは難しいと思いますので、保護者の方に接続の操作をお願いします。接続のしかたにつきましては、本日配布した資料にありますが、同じものをホームページの「配布文書」にもアップしております。
　30日（金）に生徒が自宅ですることは次の3つです。
１． 朝8時25分までには、各家庭で学習者用端末（パソコン）で「心の天気」を入力する
２． 11時20分に「Teams」の接続をする
３． 12時25分までに登校するときに、学習者用端末（パソコン）を持ってくる
　また、学習者用端末は、数時間は充電なしで稼働しますが、家庭での充電はできませんので30日（金）の試行実施前に使いすぎないように配慮をお願いします。
　なお、五連休明けの5月6日からは、再度学習者用端末を持ち帰って、毎日家庭で使用してもらう予定です。インターネットに接続できない場合は、早めに学校にご相談ください。
　30日（金）の家庭での学習課題は次の通りです。
1年生　1時間目　数学　問題集p2〜７答え合わせもする
　　　　2時間目　国語　語句調べをノートに書く。
　　　　3時間目　英語　プリント1枚を仕上げる
　　　　※1年生は理科のプリントは30日に提出です。
2年生　1時間目　理科　白プリント2枚　答え合わせも
　　　　2時間目　国語　諺プリント1枚　漢字ノート
　　　　3時間目　数学　プリント2枚に取り組む
3年生　1時間目　理科　プリント2枚　答え合わせもする　
　　　　2時間目　社会　プリント2枚　答え合わせをする
　　　　3時間目　数学　プリント2枚に取り組む
自主学習だけでなく、「朝の早起き」「ニュースを見る」「家の手伝い」も指導しております。しっかり取り組むよう、ご家庭でも後押し、励ましよろしくお願いします。
　なお、30日（金）の3時間目の時間は、上でご説明したように11時20分よりTeamsの接続テストを行いますので、3時間目の課題は早めに仕上げるよう留意願います。
【お詫び】
4月26日にホームページの「配布文書」にアップしました「4月26日〜5月11日の時間割」につきまして、5月30日（金）の1年2組に誤りがありました。学校での5時間目の時間割は「英語」ではなく「社会」です。1年2組の保護者のみなさ、ご迷惑をおかけしました。訂正をお願いします。

保護者のみなさま

　本日「学習者用端末の持ち帰りについて」という保護者のみなさまあての文書を配布いたしました。オンライン学習の導入に向けて、30日(金)に各家庭でオンラインの接続の試行を行います。そのため、明日28日(水)には、学校で使用している学習者用端末（一人一台のＰＣ）を全員持ち帰ってもらいます。
　学習者用端末はデリケートな電子機器ですので、生徒が持ち帰る際に、破損や不具合が生じることがないように、衝撃や振動を和らげることができる袋あるいはタオルなどを持たせていただくようお願いいたします。袋やタオルの中に端末を入れて、さらにカバンに入れて持ち帰ります。
　持ち帰ってからは、各家庭のWi-Fiルータに接続していただく必要がありますが、接続の操作につきましては、保護者の皆様にお願いいたします。接続操作の方法については明日改めて資料を配布し、ホームページやメールでも資料を掲示しますのでよろしくお願いいたします。
　なお、すでに申し込みをされているWi-Fiの環境がない御家庭には、明日、端末と一緒にルータも持って帰ってもらいます。また前回に申し込みはしていなくてもWi-Fiルータが必要なご家庭については、学校にご連絡ください。

学習者用端末（一人一台ＰＣ）の持ち帰りについて
　
　緊急事態宣言により午前中は休校になり、朝寝坊する生徒や午前中の家庭での学習が不十分な生徒が見受けられます。学校でも引き続き指導してまいりますが、ご家庭での声掛けや励ましもお願いいたします。ほかにも、困ったことや相談事などありましたら遠慮なく学校までご連絡ください。

4月26日（火）
　緊急事態宣言下での新たな学校生活が始まりました。
　本日は、12時25分に短学活で午前中の宿題を提出や連絡の後、12時40分からは給食を食べました。昼休みにはいつものようにグランドで元気に活動している姿も見られました。
　5時間目と6時間目は、特別活動の時間として実施しますが、体育、音楽、技術・家庭やなどの実技科目の学習と午前中の家庭学習の振り返りも行いながら５教科の学習もしました。
　明日以降も、今日と同じようなスケジュールで実施しますので、午後の授業は時間割に従い、教科書やノートを忘れないようにご家庭でも声掛けお願いします。時間割については、次の通りです。

4月26日(月）〜45月11日(火）の時間割

　なお、明日の午前中の家庭での3時間分の学習課題は次の通りです。
1年生　
1時間目　英語：プリント「ワードサーチ」と単語練習をする。
2時間目　国語：単元の復習プリント2枚（1枚は問題、1枚は回答）を仕上げる。
3時間目　理科：植物に関するプリント1枚を仕上げる。
2年生
1時間目　社会：「地理２」の本誌ｐ４〜５をノートのｐ２にして、答え合わせもする。
2時間目　国語：国語便覧を見ながら詩の復習プリント1枚を仕上げる。
3時間目　数学：プリント1枚（両面）計算ミスをしないようにする
0時間目　ニュースを見る。家のお手伝いをしましょう。
3年生
1時間目　社会：地理の復習プリント1枚を仕上げる。
2時間目　国語：冊子「手紙の書き方」をする　金曜日は完成させて提出する。
3時間目　数学：プリント2枚「式の展開」を仕上げる。

　学校があるときと同じ時間に起きて、午前中の家庭での自主学習を時間通りにしっかり取り組むように、ご家庭でもご指導よろしくお願いします。

昼休みドッジボール　バレーボール　　給食係ご苦労様