保護者の皆さま
大阪府教育庁教育振興室高等学校課より、「令和３年度大阪府公立高等学校入学者選抜等における出題内容について」通知がありました。各教科に関する内容を配布文書に掲載しておりますのでご確認ください。

令和３年度大阪府公立高等学校入学者選抜における出題内容について

［高校］出題から除外する英単語

［高校］出題から除外する漢字

令和３年度大阪府立知的障害高等支援学校職業学科（本校）入学者選抜における出題内容について

保護者の皆さまへ
新型コロナウイルスの感染予防と熱中症の観点も踏まえたウォータークーラーの使用について以下の連絡をお子さまに伝えています。

・ウォータークーラーの使用はこれまでのように直接 口を使って飲むのは飛沫感染の原因になるので絶対に行わないこと。
・ウォータークーラーの使用については水筒への補充、コップに水を注いで飲むようにすること。

保護者の皆さまには できる限り１リットル以上の水筒を持参させていただくか、水筒の持参が難しい場合は落ちても割れないようなコップの持参をさせていただくようご協力お願いいたします。

３年生英語と２年生音楽の授業の様子です。
英語は英語の歌、音楽も歌唱指導をしていたのですが、歌うというよりも聴くことに重点をおいていました。まだしばらくこういった工夫を各教科でも行っていく予定です。

学校再開も２週目に入りました。
写真上：本日よりソーシャルディスの確保も目的に昼休みの運動場を開放しています。
写真中央：学級写真の撮影を行いました。
写真下：先週までの部活動体験期間を終え、部活動編成を行いました。
まだ新型コロナウイルスの感染予防は続きますが、学校生活に活気が戻ってくることをうれしく思います。
保護者の皆さま、今後とも感染予防へのご協力をお願いします。

学校再開から５日になりました。生徒も教員も授業には慣れてきたようですが、マスクを着用した中での作業や説明、指導はやはり少なからず負担になっているようです。
しかし、これらの取り組みがあってでも生徒たちが学校で過ごせるのが本当に貴重なことだと実感できる５日間でした。
写真は上から
１年生国語「オオカミの友達」
２年生社会「世界の地形」
３年生理科「遺伝の法則」　の様子です。
生徒の皆さん、１週間お疲れ様でした。来週も頑張りましょう。
保護者の皆さま、生徒の健康管理など今後とも協力をお願いします。