部活動紹介

部活動紹介のポスターが体育館前廊下に掲示されています。
活動場所や活動日、そして活動の様子も描かれています。
2.3年生が心を込めて描いたポスターです。
1年生の皆さんはぜひ見てみてくださいね。
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1年生美術

一年生の「色を学ぶ」プリントは【 】の中の感情を表そうという色の三要素(色相、明度、彩度)を学習する課題でした。

【冷たそう】は寒色(青、水色)
【暖かそう】は暖色(黄、橙、赤)を使うと表現できます。(色相)

【軽い】は白に近い色
【重い】は黒に近い色で塗ると表現できます。(明度)

【派手】は鮮やかな色
【落ち着いた】は濁った色を使うと表現できます。(彩度)

色を変えるといろんな感情が伝わることを理解することができましたか?
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重要 5月25日(月曜日)〜29日(金曜日)の登校日における授業実施について

3年生保護者様
                     大阪市立夕陽丘学校
                     校長 中務 高俊

5月25日(月曜日)〜29日(金曜日)の登校日における授業実施について

 平素から本校の教育活動にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
さて、先に令和2年5月31日(日曜日)まで臨時休業期間の延長をお知らせすると共に、安全面に配慮を行ったうえで、登校日を設定し、取り組んでいるところです。このたび、大阪市教育委員会からの通知を受け、来週の標記期間に、3年生において授業を実施することとしましたのでお知らせいたします。
なお、新型コロナウイルス感染症については、日々状況が変化しているため、変更が生じる場合があります。その折は、改めてお知らせいたしますので、重ねてよろしくお願い申しあげます。

                記

1 授業実施の趣旨
臨時休業期間が長期化している現状に鑑み、年間の授業日が限られていく中において、学校再開後の授業時数確保が喫緊の課題であることに加え、進路の指導の配慮が必要な最終学年の生徒が優先的に学習活動を開始できるようにすることが重要であることを踏まえ、新型コロナウイルス感染症予防を最大限に留意したうえで、他の学年に先行して、授業を再開します。


2 授業実施におけるグループ分け・実施計画について
 ・学年より連絡をいたしますので、そちらで確認してください。


3 その他
 ・「授業日」ではありませんので「欠席扱い」にはなりませんが、お休みされる場合は、学校までご連絡ください。
 ・登校の際には、必ずマスクを着用するようお願いします。マスクの色・柄は問いません。
 ・学校園で健康観察表の確認をいたしますので、家庭でお子様の体温等健康状態を記入した健康観察表をお子様に持たせてください。
 ・お子様が、次の状況になった際は、学校に電話等でご連絡のうえ、家庭での休養をお願いします。
 〇お子様が、新型コロナウイルスの感染が判明した場合、もしくは新型コロナウイルスの感染の疑いによりPCR検査(核酸増幅法検査)を受検することとなった場合
 〇お子様が、保健所等から濃厚接触者と認定された場合
 〇お子様と同居されているご家族が、保健所等から濃厚接触者と認定された場合
 〇お子様に、発熱等のかぜの症状が見られる場合

2.3年生登校日

今日は2.3年生の登校日です。
ほとんどの人が指定された時間までに余裕を持って登校することができました。
学校再開に向けて、一つ一つ心がけて行動していくようにしましょう。
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1年生登校日

1年生の登校日でした。
教室に入るのは入学式ぶり。
少し緊張した様子も伺えましたが、先生の話をきちんと聞き、活動に取り組めました。
学校でのルールも少しずつ覚えていきましょう。
【夕中ルール】
スリッパは上段!
しっかり継続していきましょう。
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2年生登校日

本日2年生の登校日です。
指定された時間に間に合うように登校し、教室へ入りました。
新しいクラス、新しい担任の先生と顔を合わせ、気持ちも引き締まったことと思います。
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部活動紹介動画撮影

各部活動の代表者が、1年生に向けての部活動紹介の動画撮影をしました。
限られた時間の中で、1年生へ向けて部活動の魅力を伝えました。
3年間熱中できそうな部活動を探し、先輩たちと共にたくさんのことを学び成長していきたいですね。
1年生の皆さんは、どんな動画が見れるのか楽しみにしておいてくださいね。
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3年生登校日

3年生下校の様子です。
少しは気持ちもリフレッシュ出来たのではないでしょうか。
また木曜日に会いましょう!
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重要 学習動画を活用した課題について(4)

保護者様

 本日は1〜3年生学習動画配布文書をホームページに掲載します。
 動画のURLを記載したホームページの配布文書を見るためには、ユーザー名とパスワードが必要です。ユーザー名とパスワードは保護者メールで連絡したものです。または、学校までお問い合わせくださればお伝えいたします。

   1年生学習動画配布文書 ⇒  こちら


   2年生学習動画配布文書 ⇒  こちら


   3年生学習動画配布文書 ⇒  こちら

3年生登校日

3年生の教室での様子です。
宿題を提出したり、自己紹介カードや目標を書きました。
3年生になって初めて、教室に入り、クラスの仲間や担任の先生と過ごす時間となりました。
クラスの全員と顔を合わせることは出来ませんでしたが、久しぶりに友達と会えて、嬉しそうな様子でした。
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登校日について

新しいクラスの出席番号の指定された時間の10分前頃には登校するようにしましょう。
指定された時間から、クラスでの活動を開始します。
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3年生登校日

3年生の登校日です。
出席番号により指定された時間に分散登校しています。
検温を忘れた生徒は通用門で検温をしてから、教室に入ります。
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社会の先生からの挑戦状

【世界の国を覚えよう!】
世界の国の名前と位置を覚えましょう。
下の各地図からそれぞれの国を探してみましょう。
答えは後日発表します。

A.ウクライナ
B.ネパール
C.ケニア
D.ギリシャ
E.マレーシア
F.イラク
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数学の先生からの挑戦状

【誕生日が同じ確率は?】
Aさんのクラスは36人です。この中に同じ誕生日の人がいる確率はどれくらいでしょう。ただし,1年は365日とします。
 ア.約9%   イ.約33%   ウ.約51%   エ.約83%

体育の先生からの挑戦状

【鍛える部位 腹筋】
腹筋1 解説
腕と足を伸ばした状態から手を足のつま先にタッチしにいく。
タッチしたら、元の状態にもどす。
[ポイント]
肘と膝は伸ばす。元の状態の時は腕と足は地面につかない。
10〜20回×3セット

腹筋2 解説
椅子に膝が直角になるように足を乗せる。
目線はおへそにして、肩甲骨のところに拳がひとつ分入るくらいあげる。
20回×3セット
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1年生登校日

今日は1年生の登校日でした。
中学校へ登校することに少しは慣れてきたでしょうか。
先生たちも少しずつ1年生の顔がわかるようになってきて嬉しく感じます。
次回の登校日に向けて、毎日コツコツと宿題に取り組み、きっちりと提出できるようにしましょう。
学校スタートを迎える時に、最高のスタートダッシュをきるために今できることをしっかり頑張っていきましょう!
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重要 学習動画を活用した課題について(3)

保護者様

 本日は1年生学習動画配布文書をホームページに掲載します。
 動画のURLを記載したホームページの配布文書を見るためには、ユーザー名とパスワードが必要です。ユーザー名とパスワードは保護者メールで連絡したものと同じです。または、学校までお問い合わせくださればお伝えいたします。

   1年生学習動画配布文書 ⇒  こちら

重要 学校休業期間中の登校日について(お知らせ)

保護者の皆様

 保護者の皆様には、長期に渡る学校休業に対しましてご理解とご協力を賜り、誠にありがとうございます。
 さて大阪市から指示があり、来週より各クラスを3つに分けて教室等で行います登校日を下記のように実施致します。つきましてはご家庭での検温等お子様の登校へのご協力を宜しくお願い申しあげます。

                記

・全ての学年のクラスをA〜Cの3つのグループに分け、該当するグループの時間帯に出席します。(1クラス11〜13人)
・下記の割り当て表に従って、自分のグループの登校日・時間帯に出席してください。
※どのグループになるかは各学年から連絡がありますので、そちらを確認してください。

1 各学年の登校日(教室で過ごす登校日)
 5月18日(月) 3年
 5月19日(火) 2年
 5月20日(水) 1年
 5月21日(木) 2・3年
 5月22日(金) 1年
 5月25日(月) 3年
 5月26日(火) 2年
 5月27日(水) 1年
 5月28日(木) 2・3年
 5月29日(金) 1年

 
2 内容
 健康観察、自宅学習の課題配布、宿題の進捗状況の確認など

3 その他
 ・9:00〜12:10の間にグループ毎に50分程度の登校時間を設定します。
 ・できるだけ「密」にならないよう、開始時刻の10分前より早く登校させないようご協力ください。
 ・グループ分けや各グループの登校時間等は、5月11日〜13日の教材配布日に、学年から連絡致します。
 ・登校後、自分の教室の指定された席に座ってください。
 ・マスクをつけて登校してください。
 ・スリッパを持参し、通用門から登校してください。
 ・出席日数には含みませんが、欠席する場合は保護者の方からご連絡ください。

国語の先生からの挑戦状

【先生ばかり住むタワー答え】
先生ばかり住むタワーは完成できましたか?
一つのヒントから推理して次のヒントに結びつけていくのがポイントです。
例えば、K畑先生はエレベーターの左、103.203.303のどれかです。
そしてK多先生は、102.202.302のどれかです。
K多先生は、A部先生の右斜め上なので、102はありえないですね。
202.302になります。
A部先生も301はありえないので201.101です。
そしてY田先生は、1階の1番はしに住んでいてA部先生とK澤先生と同じ列なので、組み合わせて考えると、Y田先生が101、A部先生は201だとわかります。
こんな具合でそれぞれのヒントを照らし合わせると、下図のようになります。
考え方はいろいろあるので生徒の皆さんの推理を聞かせてくださいね!
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2年生登校日

今日は2年生の登校日です。
新しいクラスで新しい担任の先生との対面。
はじめは少し緊張した様子も伺えましたが、担任の先生と話をして、緊張もほぐれ、笑顔が見られました。
課題もきちんと提出できました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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