５月２９日（火）６時間目
　２年生は本日の午後、体育大会の学年練習をしています。

５月２９日（火）４時間目
　動詞、形容詞、形容動詞を確認していきます。

　もどす、もどる。
　落ち着く、落ち着ける。

　違う単語、違う活用。自動詞、他動詞もその区別の方法をしっかり理解していきます。

５月２９日（火）４時間目
　農業の担い手の高齢化、老齢化が進んでいく状況を実際の数値を知り、問題の重要性と緊急性を知っていきます。

　平均６８．６歳

　大きな問題であるということを認識してほしいです。

５月２９日（火）４時間目
　家庭科では「小テスト」を行っています。
　五大栄養素について、覚えた通りに漢字で書いていきます。
　教育実習生も授業に入り、生徒達のテストに向かう姿勢や先生の言葉掛けを知っていきます。

５月２９日（火）４時間目
　１年生の国語ではテストを返却しています。
　１問１問丁寧に解説をしています。
　間違った問題もしっかり「どう間違ってしまったのか」を知ること。勉強不足というだけではなく、次につながる分析方法を知り、中学校での定期テストの点数の採り方を知っていきます。