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アンガーマネジメント! 其の三


 続いて、身体測定時の待ち時間で並んでいる時にちょっかいをかけた、かけられたシュチュエーションでそのやり取りを2パターンでロールプレイをしました。
まず、学年の先生が見本でしてくれました。そして次は生徒がやる番です、積極的に手を挙げ立候補してくれました。
 それらを見ながら、個々にする側、される側の立場に立って気持ちを全員がシュミレートしてシートにまとめました。
 

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