2年生の様子【11月24日】

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勤労感謝の日を経て迎えた本日。今週は火曜日からのスタートです。今週も頑張っていきましょう。

さて、今日は「70」という数字を紹介しましょう。
学校生活に関わる「70」という数字。一体、何をあらわしているでしょうか。

答えは、学校生活における「授業」が占める割合です。
少なく見積もって8:30〜15:30まで学校にいるとすると、その時間は約7時間(=420分)。
そのうち、50分授業を6時間受けたとすると、その時間は300分。
つまりは、学校生活のうち、約70%は「授業」で占められているのですね。

学校で行われる教育は、授業以外にも委員係活動や部活動、その他様々なものがありますが、こうして改めて計算してみると、学校生活のうち最も長い時間を過ごしていることが分かりますね。

みなさんは、この70%にも及ぶ時間を、最大限有効に取り組めていますか?得意不得意、好き嫌い、その時の気分などによって、取り組み方を変えたりしていませんか?

今日から3年生の進路懇談が始まっています。先輩方にとっては、ここから本格的に具体的な進路について、可能性も含めて検討していく時期に入っています。ということは、2年生のみなさんも、来年のこの時期は同じ境遇にあるということです。

今の自分の取り組み方が、来年の自分を作ります。
最も長い時間を過ごす「授業」。その一時間一時間の一分一秒を無駄にせず、集中して取り組んでいきましょう。頑張れ2年生!!



防災意識アンケート【11月25日】

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本日、写真にある防災意識アンケートを配付しております。

区役所とPTAからの依頼となります、

青色の紙が生徒向け、黄色が保護者向けのアンケートとなります。

アンケートにお答えいただいた後は、返信用封筒に入れて投函お願いします。

ご協力よろしくお願いいたします


1年生の様子【11月24日】

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防災安全合わせガラス贈呈式・特別出張授業

本日、69期生は防災安全合わせガラスの贈呈式に学校の代表として参加しました。
6時間目が始まると、多くの来賓がいらっしゃる中、体育館に入りました。生徒たちは、緊張の中、ガラスについての特別授業「ガラスの安全安心エコ講座」を受けました。
一般的なガラスは簡単に割れます。しかし、今回体育館に入れていただいたガラスは、飛来物が当たっても、貫通することがありません。と教えていただきました。
実際に、代表生徒が「ガラス破壊デモンストレーション」に参加し、安全を確保した上でハンマーで色々なガラスをたたく実験をしました。
今回、体育館に入れていただいた合わせガラスは、どんなにハンマーで叩いても貫通することはありませんでした。これには、69期生も驚きが隠せませんでした。

災害時には、学校体育館が避難所になります。最後の生徒代表挨拶では、今市中学校がいざというときに、安全・安心できる場所になったことに、感謝を伝えてくれました。


〜連絡〜
 明日は、校外学習です。旭区の戦跡巡りを班活動で行います。

 持ち物
  (全員)
   お弁当、水筒、筆記用具、ハンカチ、ポケットティッシュ、レジャーシート
  (必要に応じて)
   除菌シート、防寒具、時計(時計係)

 忘れ物がない様に気を付けましょう。

3年生・進路懇談スタート!【11月24日】

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3連休が終わり、今週もスタートしました。
今朝の全校集会では校長先生から今一度、感染予防に関するお話がありました。
大阪において、コロナウイルスの感染者数が増加しています。

特に3年生にとってはこれから進路に関わるということもあり、一層の意識が必要です。
来週、再来週とテストが続きますが、夜更かしをしないよう計画的に学習を進めるとともに、感染予防に努めながら学校生活を送っていきましょう。

さて、今週から3年生では進路懇談が始まります。
今後の進路を決定していく大切な懇談となります。

保護者の皆様におかれましては、ご多忙の中かと存じますが、よろしくお願いいたします。
なお、先日もHPにてお知らせいたしましたが、進路に関わる質問がございましたら、事前に担任までご連絡ください。
質問にお答えできるよう、準備させていただきます。

【3年生:松井】

男子バスケットボール部の様子【11月21日】

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今日は午後からの練習でした。ここ数週間、練習試合が続いていたので、久しぶりの休日での練習です。

ディフェンスフットワークやシュート練習などの基本練習から、3on3などのグループ練習などに取り組み、最後はダッシュや3メンでしっかりと汗を流しました。

公式戦まで約2週間。心身ともに充実させ、最高の準備ができるよう頑張っていきたいと思います。大会と期末テストが同時期に重なっていることから、練習予定もいつもとは違った形で調整しています。早め早めに取り組んで、計画的に学習するようにしてください。

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