本日は土曜授業でした。

朝から良く晴れたお天気で、気温も比較的暖かく、さわやかな一日となりました。

今日も２年生は、３限目にスポーツフェスティバルの学年練習です。

集団行動の細かな部分や行進の練習に取り組みました。

特に行進では、練習前と練習後で、大きな成長をみることができました。

気だるい雰囲気を出すことなく、みんなで前向きに大きな声を出して頑張っている姿や、お互いに動きを合わせようと声掛けする様子などが、とても素晴らしかったです。

毎回の練習後、体育委員のみなさんが、朝礼台前で先生とミニミーティングをしています。こうした反省や振り返りの共有が、日々の練習の充実につながっているのですね。

昨年の一泊移住で取り組んだ集団行動アクティビティーに比べると、今年は当然難易度が高くなっています。それは、２年生のみなさんだったら、きっとできるはず！という期待が込められてのこと。

そこを意気に感じて頑張ってくれることを願っています！！自分たちの頑張りで、人を感動させたいですね。

頑張ろう２年生！！

今日の６限目は、スポーツフェスティバル学年練習でした。

集団行動と行進の練習、そして全員リレーの試走を行いました。

体育の時間でも取り組んでおり、だんだんと声も出てくるようになってきました。

とりわけ体育委員が頑張っている様子が印象的で、きびきびと号令をかけていました。

まだまだ伸びしろはたくさんあります。だんだんと時間も無くなってきました。

次回以降も気を引き締め、集中して頑張っていきましょう！！

頑張れ２年生！

今日は木曜日、学年集会の日でした。
今朝のお話の内容は、以下の通りでした。

「今日のテーマは、蚤とコップのお話です。

蚤は全長３ｍｍほど。あんな小さな体なのに、自分の体の約１００倍、つまり３０センチもの跳躍力があるそうです。

その蚤の上に、１０ｃｍほどのコップを逆さにしてかぶせると、どうなるでしょう。

最初は、コップから出ようと、一生懸命勢いよくジャンプするのですが、コップの底、つまり、蚤から見ると、ガラスの天井に阻まれて、頭を打ってしまいます。

その後、コップを取ると、どうなるでしょう。

あれほど、高くべた蚤は、ガラスの天井が無いにもかかわらず、コップと同じ１０ｃｍほどしか跳べなくなってしまうそうです。

同じようなことは、みなさんの生活の中にも、ありませんか？

得意・不得意や、好き・嫌いなどで、「自分って、これぐらいかな」と、自然と限界を決めてしまっていることって、ないでしょうか？

自分で自分の可能性を摘んでしまっては、とてももったいないです。みなさんには、無限の可能性があるはずです。自分を信じて、前向きに考えることのできるみなさんでいてほしいと思います。

さて、先ほどの跳べなくなった蚤。彼を救う方法が一つあります。それはなんでしょう。

それは、再びコップを逆さにしてかぶせるのですが、そこにもう一匹の蚤を一緒に入れるのだそうです。

そうすると、飛べない蚤は、飛べる蚤の姿を見て飛べるようになるそうです。蚤は自信を取り戻し、またチャレンジして、コップを飛び越えようとし、もとの跳躍力を取り戻すのです。

先日、行われたスポーツフェスティバルでの３年生学年演技。本当に素晴らしい姿を見せてくれました。

２年生のみなさんにとっても、きっと大きな刺激をもらったことだと思います。ガラスの天井を打ち破るべく、しっかりと頑張ってほしいと思います。」

進路の学習やスポーツフェスティバルなど、自分自身について考えたり、みんなで力を合わせて頑張る機会が続く２年生。

常に今日という日が最高でいれるように、ベストを尽くせるみなさんでいてくださいね。限界突破で頑張ろう！

今日は、学びが盛りだくさんの日でした。話題は３つです！

＜その１＞
午前中の１〜４限目に、各クラス１時間ずつローテーションして「トランプセミナー」を行いました。
サブパーソナルトランプという教材を活用し、自分自身をしっかりと理解し、成長させていったり、他者に対応していくスキルを学びました。
自分とはどのような人物か、世にある職業と、どの部分で関連しているのかなど、色々と考えるきっかけとなったようでした。
トランプを使った自己分析では、友達同士で「めっちゃ当たってるやん！」などと言って盛り上がっていました。
これを機に、今後もキャリア教育に取り組んでいく予定です。

＜その２＞
６限目、３年生スポーツフェスティバルでの学年演技をみんなで見学しました。
さすが３年生！凛々しい表情や息の合った行動がとても印象的でした。まさに圧巻の演技で、２年生も見入っていて、大いに刺激になったと思います。来週のスポーツフェスティバルにつなげていきたいと思います。

＜その３＞
放課後、部活動部長会議が開催されました。
そろそろ３年生が引退し、新体制での活動がスタートしている部が多い中、新部長としての自覚を持つための機会とし、目指すべき姿を考えました。
現在の部活動の様子や、部長としての苦労や不安、どのように学年や学校に還元していくかなどについて、みんなで共有しました。みんなすごく真剣に考え、発表できていたので、今後に期待です！


以上、多くの学びを得ることのできた１日でした。今日の３年生の姿から、たくさんのことを感じ、学び、そしてバトンを受け継ぎ、もっともっと活躍が期待される２年生。これからも本物を目指して頑張っていきましょう！！

今日は、６限目の数学の授業で、タブレットを使った学習を行いました。
今年度、本校で採用されている「すららドリル」の活用方法等も含めた授業です。

ログインなどの作業の後、実際にタブレットを使って簡単な問題演習を行っていました。結果が即座に出てくるので、正答率の低い問題を整理すると、多くの人が苦手とするタイプの問題を把握することができます。

今日は通信環境等に壁があるときもあったようですが、実際に手に取り取り組むことで、その操作方法などを学ぶことができたと思います。

すでに全学年、ＩＤとパスワードを配布していますので、自宅での学習が可能となっています。これを機に、家庭学習等で、有効に活用してみてくださいね。（使い方等については、ホームページのトップ画面のアイコンをクリックして参考にしてください。）


※明日（１１月１１日）は、３年生のスポーツフェスティバルです。３年生学年演技を１・２年生全員で見学することになっています。その際、体操服が必要ですので、忘れないようにしてください。