学校公開・学校説明会のお知らせを掲載しました。詳細や申し込みについては記事の青字をクリックして頂くか、配布文書の学校紹介をご覧下さい。

社明運動標語

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あいさつは 明るい未来の架け橋だ

社明運動標語

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「それええん 見て見ぬふりも いじめだろ」

住之江区社会を明るくする運動

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社会を明るくする運動の標語でみなみ小学校の寺岡君と南中学校の山口さんが優秀作品に選ばれ表彰されました。

部活動 その3

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部活動 その2

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部活動 その1

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懇談期間ですので、午後から部活が行われています。

PTA実行委員会を実施しました

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区PTA、単位PTAの今後の行事について、および活動報告を行いました。

保護者のみなさまへ「自律型ロボット体験教室」のご案内

小・中学生のみなさんにロボットの楽しさやプログラミングの面白さ、科学技術への興味・関心を深めていただくことを目的に、下記のとおり「自律型ロボット体験教室」を行います。

対象は、南港地域内の小学5・6年生、中学生10名程度で、申込先着順とします。定員になり次第、締め切りとさせていただきます。

詳細は、配布文書をご覧ください。

保護者のみなさまへ「自律型ロボット体験教室」のご案内

5年生 理科の授業にて

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「電気」について、車を組み立てる作業をしていました。

登下校時に注意してください

南港は昆虫や爬虫類がたくさん生息しています。

今朝も、通学路に蛇が出没していました。

それによるケガなどはありませんが、登下校時などに、小学生が藪や側溝を歩いているのを見かけます。

蛇はそういった所によく隠れているので、そのような所は歩かないように、ご家庭でもお話しいただきますよう、お願いいたします。

2年次の研究授業を行いました

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3限に、6年2組において、2年目の先生の研修として、研究授業を実施しました。

一人ひとりがタブレットを使って、球場や池などの面積を、ツールを使って考えていました。

また、教育指導員の先生にお越しいただき、指導助言をいただきました。

着衣泳を行いました

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小学校1〜3年の授業で、着衣泳を行いました。

水着の場合と比べて、衣類を身につけている場合は、泳ぎ方は異なってくるため、この授業は有用です。

最初のシャワーでは、「あたまゴシゴシ! かおゴシゴシ! くびゴシゴシ!……」「気持ちいいっ!」と子どもたち。

その中に、一番楽しそうな近藤先生もいます。

社会の研究授業を行いました その2

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2時間目は、8年1組にて、中部地方についての研究授業です。

若い先生がたくさんいるので、こうして研究授業を行い、指導力向上をはかっています。

社会の研究授業を行いました その1

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1限目、9年2組において、私たちの生活と政治についての研究授業を行いました。

教育センターから指導主事の先生にお越しいただき、指導助言をいただきました。

プログラミング授業で研究討議を行いました

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放課後、プログラミングの授業を振り返って、小学校の先生達で研究討議を行いました。

センターから指導主事にお越しいただいて、たくさんのアドバイスをいただきました。

eラーニングを使っています

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6年生で、eラーニングを使って社会の勉強をしています。それぞれの理解度に応じて進められることができ、復習もバッチリです。

プログラミング教育の研究授業を行いました。

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5時間目、2年生の授業で、「アリオ」というロボット教材を使って、プログラミング教育の授業を行いました。

子ども達が、「こうしたらいいんじゃない?」と思考錯誤しながらゴールまでロボットを誘導し、興味津々の授業でした。

ビブリオバトル8年

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8年のビブリオバトルの様子です。2回目ですので、大変上手くなっています。

プール日和

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2年生のプールの授業です。ビート板を使って、前に進む練習をしています。

それにしても、気持ちよさそうです!

体積はどうやって?

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6年生の算数では、円柱の体積を求める勉強をしていました。児童がみんなに説明する様子が見てとれます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/15 海の日
7/16 学期末個人懇談会
7/17 学期末個人懇談会
7/18 給食終了
小学校: 【ク】
7/19 終業式/大清掃