先週木曜日、6年生研究授業のプレ授業が６年1組で実施されました。
単元は「形が同じで大きさがちがう図形を調べよう」です。

ICT機器を使って、スクリーン上で定規や分度器を使って図形を書いていきます。
先生の手元の作業過程がスクリーンで大きく見え、とてもわかりやすいです。
これからは教科書だけでなく、このような形式の授業が増えていくでしょう。

自分で作図するのはなかなか難しい単元ですが、子どもたちは一生懸命取り組んでいました。

お疲れさまでした。