教育実習生の松村先生による授業で、「かぞえうた」の学習をしています。一から十までの漢数字の読み方を使い、グループごとにかぞえうたをつくりました。「一つ（ひとつ）」「一こ（いっこ）」のように二通りの読み方を使うことや、「ひとつ　ひらひら」のように一文字めが同じ言葉をつかうなどのルールに合わせて作りました。それぞれが考えた言葉を出し合いながらどんなかぞえうたにしようか話し合ってつくりました。さて、どんなかぞえうたができたでしょうか。