5年生 算数
- 公開日
- 2019/12/17
- 更新日
- 2019/12/17
お知らせ
ひし形の面積の求め方を考える学習をしました。ひし形の図形を切って動かしたり、図で表したりなど、これまでに学習したことをいかしてひし形の面積の求め方を考え、自分の考えをわかりやすく表現することができました。たくさんの考え方が発表され、どの方法がはやく、便利で、簡単に面積を求めることができるか考えました。最後には、公式を使ったひし形の面積の求め方を学習しました。
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ひし形の面積の求め方を考える学習をしました。ひし形の図形を切って動かしたり、図で表したりなど、これまでに学習したことをいかしてひし形の面積の求め方を考え、自分の考えをわかりやすく表現することができました。たくさんの考え方が発表され、どの方法がはやく、便利で、簡単に面積を求めることができるか考えました。最後には、公式を使ったひし形の面積の求め方を学習しました。
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