「生物どうしのつながり」の学習で、身近な池や川で見られる小さな生物を調べようという課題に取り組みました。学校の池や淀川の水でプレパラートを作り、顕微鏡で観察しました。生物はうまく見えませんでしたが、標本にある「ミジンコ」「ゾウリムシ」「アオミドロ」を顕微鏡で観察し、「うわぁ」「ちょっとこわい」などと賑やかでした。