「分数」で「分けた大きさのあらわし方を考えよう」の学習に取り組んでいます。正方形の折り紙を折って半分の大きさにし、同じ大きさの形が2つできることを確認しました。今日の学習で、同じ大きさに２つに分けた一つ分の大きさをもとの大きさの二分の一ということや表し方について学びました。普段の生活で「〇分の一」という言葉を聞いた経験のある児童も多かったようですが、学習を通じて、改めて分数について理解することができました。