学年・学級
かげと太陽の学習で時間の経過によって太陽とかげがどのように変わっていくのかを観察しました。紙にストローを立ててストローのかげを、午前、正午、午後と３回記録しました。しゃ光板で太陽の位置を確認し、太陽の反対側にかげができることがわかりました。
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