5年生 算数
- 公開日
- 2018/11/26
- 更新日
- 2018/11/26
お知らせ
四角形の内角の和をいろいろな方法で求めていました。これまでに学習したことをいかして考えていました。考え方が一つだった児童も、発表する友だちの説明を聞いて、納得し、理解を深めている様子も見られました。