本日、小学６年生の理科の授業で実験を行いました。
「ものが燃え続ける条件とは？」について学びました。
蓋を閉めたり、隙間の開け方を変えたりし、火の燃え方と煙の動きを観察しました。
火が強くなる様子や煙が瓶の中で動き回る様子に、子どもたちは「なんで？なんで？」と大興奮でした。
そして、改めて火の扱い方についても学び、充実した実験となりました。