４限目の保健体育の授業で養護教諭による「応急手当」「心肺蘇生法」の保健の授業を行いました。

　まず、日常場面で傷病が発生した場合にどう行動すればいいのか、クイズ形式で学習しました。その後、体育科教員と養護教諭でAEDを用いた心肺蘇生法について実演を交えて学習しました。

胸骨圧迫の深さを乾電池の長さに例えていて、子どもたちにとってイメージがしやすく工夫されていました。

　万が一、応急手当が必要な場面に出会ってしまった時も今回の学習を生かして落ち着いた行動をしてほしいと思います。