今回は、弘済小・中学校分校で行っている「振り返り」を紹介します。弘済小・中学校分校では毎週金曜日の授業終了後、全生徒は「振り返りシート」を書いて一週間を振り返っています。始めて今年度で３年目の取り組みです。

　振り返りシートは写真に添付しているプリントですが、１つルールがあります。
「誰にも見せないという前提で、自分の気持ちを正直にきれいな字で書く」というシンプルなルールです。

　振り返る項目は下記の５つです。
　　１、「今週、あなたが頑張ったことや思ったことを書きましょう。」
　　２、「今週、あなたはほかの人にいやな思いをさせましたか？」
　　３、「今週、あなたがいやな思いをしたことはありますか？」
　　４、「友だちのいいところやすごいと思ったことを書きましょう。」
　　５、「来週の自分の目標を書きましょう。」

　一週間を振り返ることで、自分が頑張ったことや来週頑張ろうとすることが意識できます。頑張ったことが積み重ねていくことで、子どもたちも自信をつけていきます。
　また、自分が人に嫌な思いをさせたことや自分が嫌な思いをしたことを振り返ることで、直接言えないことを書くことができたり、同じことを繰り返さない決意につながっていきます。もちろん、書かれた悩みはその日のうちに担任をはじめ、教員全員で共通理解でき、すぐに解決に向けて取り組むことができます。
　しかも、悪口や陰口、いやがらせ等の「いじめ」や「いじめの」の兆候や疑いの早期発見にも役立っています。

　今年度から自分のことだけでなく、「友達のいいところ」について振り返る項目を追加しました。４月、５月当初は「ありません」という内容が多かったですが、まずは自分の親しい友達からいいところを書いていき、今ではクラスの人を中心に書くようになりました。
　自分のことは振り返るだけで済みますが、この「友達のいいところ」を書くには友達の様子を見ないと書けません。時間はかかりましたが、しっかりと定着しつつあります。特に、行事のあるときは、学年を超えて相手のいいところを書く子どもたちが増えています。