放課後、第２回委員会活動を行いました。

男女別に以下の話し合いを持ちました。
1…前期の取り組について
2…学習発表会等について

積極的に様々な案が生徒から出てきます。
できる、できないは別問題です。生徒が主体的に意見を出し、仲間と対話する。

このような活動をとおして、 集団の一員としてよりよい学校生活や人間関係を築こうとする自主的，実践的な態度が育まれるのでしょうね。