六年国語では、立松和平「海の命」について学んでいました。

父を殺された太一が、「父を破った瀬の主」を捕らえ父を乗り越えようとするもの。瀬の主を「海の命」と見ることで認識を転換し、共生を選ぶ物語として、与吉じいさの後継者としての太一の生が描かれた作品です。

場面ごとの出来事を、児童が自分たちで読み、自分の言葉で内容を要約します。

長い文章を論理的に短くまとめる力は、中学校、高等学校はもちろん、今後の社会生活でも必ず求められる力ですね。

普段の読書効果もあり、本読みもすらすらできていました。