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        <title>大阪市立淀川小学校</title>
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        <language>ja</language>
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            <title>子どもたちの目が輝く「魅力ある授業を」！！！　その3</title>
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            <description><![CDATA[「子どもたちの目が輝く授業」を紹介する、第３回目の記事です。２つの授業の様子を紹介しましょう。【写真１枚目～４枚目】体育館で行われていた３年生の体育の授業です。ドッジボールとバレーボールをミックスしたようなゲームが、「プレルボール」の授業でした。手でドッジボールを地面にバウンドさせながら、味方にパスをします。子どもたちは、「どうすれば、味方が次に打ちやすいボールになるか！」を考えながら練習していました。賢い３年生は、３人でパス練習を行い、中には１００回もパスがつながるグループもありました。【写真５枚目～８枚目】４年生の音楽の授業です。「リコーダー」を使って、簡単な曲を演奏する授業でした。３年生で、かなりソプラノリコーダーを練習している子どもたちは、次々に短い曲の演奏にチャレンジしました。小学生の笛練習のために作られた、「ネコふいちゃった！」「桜笛！」「しっぱれー！」等の曲を、みんなで吹きました。かわいいきれいな音が、教室に響いていました。どんな楽器でもそうですが、自分で曲が演奏できるのは楽しいことですね。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 13:55:26 +0900</pubDate>
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            <title>夏のような青空の中　歓声が起こる体育の授業！</title>
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            <description><![CDATA[まるで夏を思わせるよう青空の下、2年生が運動場で体育の授業を行っていました。ドッジボール型のゲームで、「アタックドッジボール」というゲームです。大きな円に中に立っている「２つのコーン。」そのコーンにドッジボールでアタックを行い、コーンを倒すゲームです。２チームに分かれて、オフェンス側はコーンを倒しに行きます。ディフェンス側は、コーンを倒されないように守りを行います。子どもたちは、ディフェンスに邪魔されないように、友達にパスをつなぎます。うまくパスが通って、ドッジボールを力いっぱい投げてコーンを倒した時の子どもたちの嬉しそうな顔・・・。夏のような運動場でしたが、子どもたちはゲームに夢中になっていました。みんながゲームの中で、ドッジボールに触ることができ、たくさんの歓声が上がっていました。「ルールや場作りを工夫すると、子どもたちは必ず盛り上がる！」そんな、お手本のような授業でした。淀っ子たちは、外遊びが大好きです。こうしたゲーム型の授業を通して、体力を身に着け、仲間と協力してプレーする楽しさを体感して欲しいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 15:06:42 +0900</pubDate>
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            <title>子どもたちの目が輝く「魅力ある授業を」！！！　その２</title>
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            <description><![CDATA[今日は、運動場から大きな歓声が聞こえてきました。それは５年生の体育の授業でした。フリスビーを使った、「アルティメット」と言うゲーム型の授業でした。フリスビーをチームでパスしながら得点を取る、フリスビーとアメリカンフットボールをミックスしたような授業です。先ずは、フリスビーをよりまっすぐに、より遠くに投げる練習です。なかなか難しく、悪戦苦闘していましたが、きれいな軌道で投げられる子が増えていきました。次に、味方の仲間にフリスビーパスができるようにチーム練習です。そしていよいよゲームです。子どもたちは、「どう動けばパスがつながるか？」「どう動けば、相手のパスをカットできるか？」チームでフォーメーションを考えながら、ゲームを進めていました。運動能力に関わらず、どの子もゲームに参加できるのが、この「アルティメットゲーム」の良さだと思いました。子どもたちの楽しそうな表情が印象的でした。体育の指導が大好き森先生と、体を動かすのが大好きな５年生が、みんなで「魅力ある授業」を作っていって欲しいと思いました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 12:55:22 +0900</pubDate>
            <guide>135071217@https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/135071217?tm=20260528125522</guide>
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            <title>子どもたちの目が輝く「魅力ある授業を」！！！</title>
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            <description><![CDATA[子どもたちの学校生活の中心は、何といっても「授業」です。学校生活が楽しくなるためには、何といっても「授業が楽しい」ことが一番大切です。そこで、私たち教員にとって重要なことは、子どもたちにとっていかに「魅力ある授業」を準備できるかです。毎日、各教室を回っていると、そんな「魅力ある授業」に出会うことがあります。（写真１枚目から５枚目）３年生の理科の授業です。「モンシロチョウの育ち」について学習しています。モンシロチョウの幼虫（アオムシ）が、何を食べながら、どのように成長していくかを学んでいます。タブレットから自分で情報を調べながら、アオムシの成長の様子を調べます。「アオムシは、キャベツを食べますが、レタスは食べるでしょうか？」とても面白い学習課題だと思いました。子どもたちがあれこれ思考する授業は、やっぱり質の高い授業になります。（写真６枚目から９枚目）４年生の体育の授業です。「キャッチバレーボール」というバレーボール型の授業でした。たくさんのボールを使って、コートも３面作り、みんながボールを触れる授業でした。ボールの素材も、４年生の子どもたちが初めてのバレーボールに親しめるように、柔らかい素材を使っていました。体育館中から、子どもたちの歓声がたくさん聞こえ、夢中になってボールに親しんでいる様子がよくわかりました。これからも、淀川小学校にこうした「よく準備された」「魅力ある授業」が増えていくように、教員の努力を続けていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 13:35:28 +0900</pubDate>
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            <title>1年生の成長って、ほんとうにすごい！！！</title>
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            <description><![CDATA[１年生が淀っ子として入学してきてから、早くも２か月がたちます。初めての国語や算数の授業、初めての体育。初めての給食の準備や児童会活動。全校遠足では、たくさんの上級生に見守られながら「城北公園」での活動を楽しむことができました。そんな１年生の授業の様子です。全員が、しっかりした姿勢で授業を受けています。１組も２組も、学級に一体感があり、しっかりと授業に集中している雰囲気が伝わってきます。そんな１年生が、休み時間に元気に笑っている表情を見ると、それだけで心がとろけそうになります。わずか２か月で、あっという間に成長していく１年生の姿を見ていると、これからの成長が楽しみです。５２人の１年生は、淀川小学校の大切な宝物です。教職員みんなで、その成長を支えていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 17:40:21 +0900</pubDate>
            <guide>135055314@https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/135055314?tm=20260526174021</guide>
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            <title>５月２５日（月）の給食　「変わりピザ」が登場！</title>
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            <description><![CDATA[＜今日の献立＞・コッペパン・牛乳・豚肉と野菜のカレースープ煮・変わりピザ・りんご缶・みかんジャム今日の給食には「変わりピザ」が登場しました。給食の変わりピザは、ピザ生地の代わりに「ぎょうざの皮」を使っています。ピザの具は、ツナ、コーン、ピーマン、ピザソース、乳なしチーズを混ぜ合わせたもので、調理員さんが１枚ずつぎょうざの皮に具をのせて作ってくれました。「乳なしチーズ」とはチーズに似た食品で、乳の代わりに米粉を使用しているので乳アレルギーのある子どもも食べることができます。大阪市の学校給食では１年間に２回ほど「変わりピザ」が登場しますが、いつも子どもたちから大人気の献立です。今日もたくさんのクラスで変わりピザのおかわりじゃんけんが行われていました。ご家庭の方でも、ぎょうざの皮を使ったオリジナルの「変わりピザ」を作ってみてはいかがでしょうか。]]></description>
            <pubDate>Mon, 25 May 2026 17:25:59 +0900</pubDate>
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            <title>全校遠足　城北公園で遊ぼう！　その2</title>
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            <description><![CDATA[お昼が近づくころには、気持ちの良い青空が広がり、絶好の遠足日和になってきました。オリエンテーリングや班でのゲームを、子どもたちは満喫していました。城北公園に全校生が集まっているのを見るのは、２年ぶりです。３００人以上の子どもたちが、遠足で一つになって、密になって活動しているのを見ていると、コロナで活動が自粛された頃がオーバーラップして、不思議な喜びがこみ上げてきました。そして、子どもたちが楽しみにしていた「お弁当」の時間です。体いっぱい動かしてお腹がペコペコの子どもたち。大好きな友達と、楽しそうにお弁当を楽しみました。ちなみに写真のお弁当は、何と子どもがお母さんの力を借りながら、自分で作ったお弁当だそうです。（すごい！！！）お弁当の後も、子どもたちはクラスの友達と、綺麗な緑の中で楽しそうに遊んでいました。そして、子どもたちは淀川の河川敷を歩きながら帰りました。淀川小学校に「着任して３年。」大好きな淀っ子たちと一緒に河川敷を歩いていると、淀川の水がキラキラ光っていました。遠くには、梅田のビル群が綺麗に見えていました。その景色の中に、自分と淀っ子たちがいる。この子たちと淀川の河川敷を歩くのは、私の一つの夢でした。「淀川小学校に来ることができて、この子たちに出会うことができて、ほんとうに良かった！」心からそう思いました。川べりに咲いた小さな花が、５月の優しい風に吹かれながら、気もちよさそうに揺れていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 22 May 2026 17:41:06 +0900</pubDate>
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            <title>全校遠足　城北公園で遊ぼう！　その１</title>
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            <description><![CDATA[5月22日（金）全校生で、城北公園に遠足に出かけました。全校生が約３００名ほどの、コンパクトな淀川だからこそできる「全校生での遠足」です。それも、異学年での交流を取り入れながら、普段は遊ぶことが少ない他の学年の子どもたちと一緒に活動を楽しみます。スタート時は曇りでしたが、そのおかげで涼しく歩くことができました。６年生が、初めて遠くまで歩く１年生の手をつないで、優しく一緒に歩いてくれました。城北公園に着くころは天気も良くなり、子どもたちは、「オリエンテーリング」を楽しみました。１年生から６年生までの異学年で作った活動班で、公園内の各ポイントを回って、様々なゲームや課題を楽しんでいくのです。どのグループも６年生を中心に、各ポイントでのゲームを笑顔で楽しんでいました。その後は、自分たちがみんなでやりたいゲーム（ドッジボール・ながなわ・だるまさんがころんだ・・・など）を、心ゆくまで楽しんでいました。涼しい天気の中、公園のあちこちで「淀っ子の歓声」が響いていました。子どもたちの歓声を聞いているだけで、幸せな気持ちになりました。（その２に続く）]]></description>
            <pubDate>Fri, 22 May 2026 17:05:51 +0900</pubDate>
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            <title>４年生　出前授業　パッカー車体験</title>
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            <description><![CDATA[4年生は社会で「住みよいくらしとゴミ」について学習しています。今日は東北環境事業センターの方に来ていただき学びを深めます。ずっとこの日を楽しみにしていた子ども達は、朝から「パッカー車ってどのくらい大きいんやろう？」「パッカー車にゴミどのくらい入るんかな？」など興味深々な様子でした。まずパッカー車の働きや種類について説明を聞きます。燃料の違いによって車体の色が違うことなどを学びました。その後、ごみを入れたり、出したりする様子も見せてもらいました。大きなごみが簡単につぶれていく様子を見て「すごいパワーや！」と驚いていました。そしていよいよ、パッカー車への乗車体験です。子ども達は初めて乗るパッカー車にとてもワクワクして待ちきれない様子です。乗車すると、大きなハンドルを持ったり、ボタンをさわったりして、とても嬉しそうにしていました。他にも地球環境問題や3Rについて教えていただいたり、ごみの分別クイズにチャレンジしたりして、たくさんのことを学ぶことができました。【子ども達の感想】・パッカー車のハンドルが大きくてびっくりした。・パッカー車に色々なボタンがあってびっくりした。・パッカー車にまた乗りたいと思った。・ごみに入れてはいけないものがあることが分かった。・ごみを集める作業は危ないこともあることが分かった。・ごみをつぶす音が大きくてびっくりした。・クイズで色々な事が知れて嬉しかった。・家で家族に話したいと思った。]]></description>
            <pubDate>Wed, 20 May 2026 17:15:17 +0900</pubDate>
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            <title>算数科　「少人数習熟度別学習」　順調に進んでいます　その２</title>
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            <description><![CDATA[淀川小学校では、算数教育に力を入れており、３年生から６年生までで「少人数習熟度別学習」を行っています。今回の写真は、４年生の算数学習の様子です。「じっくりコース」「すくすくコース」「どんどんコース」分かれて、自分の学習のペースに合わせて授業を受けることができます。３つのコースでは、それぞれ学習課題の難度を変えたり、問題量を変えたり、解くスピードを変えたりしています。子どもたちは、自分のペースで問題を解くことが出来るので、学習についていけない不安感を払拭できます。また、ある程度の少人数なので、わからないことがあれば質問することもできます。今の４年生は、昨年の学力経年調査で、「算数・国語・社会・理科」の全教科で、「全国平均」を超えた素晴らしい子どもたちです。こうした学習システムを通して、今年もさらに学力を伸ばしていって欲しいと思います。「毎日、４年生の学習を見に行くのが、とても楽しみだよ！」「学ぶ楽しさを、中学年のうちにたくさん経験するんだよ！」]]></description>
            <pubDate>Wed, 20 May 2026 12:06:25 +0900</pubDate>
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            <title>１年生初めての食育！　「給食のやくそくを考えよう」</title>
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            <description><![CDATA[１年生で初めての栄養指導を実施しました。小学校での給食が始まってから１ヶ月が経ち、好きな献立や苦手な食べ物ができたり、みんなで食べることに楽しさを感じ始めたりしていると思います。そんな中で、今日は「みんなで食べるとおいしいね」と題して、給食時間のルールやマナーについて学習しました。まず授業の冒頭では「げんきのもと」について考え、人にとって食べることはとても大切なことであり、毎日の給食時間も大切な時間であることを話しました。その上で、クラスのみんなでおいしく楽しく給食を食べるためには、どうしたら良いかみんなで考えました。「すききらいしても良いかな？」と聞くと、みんなが口をそろえて「あかーん！」と答えました。「どうしてダメなの？」と聞くと、「体の栄養が足りなくなる。」や「残された食べ物が悲しむ。」「作ってくれた人が悲しむ。」などのたくさんの意見が出ました。また、「どうして口に食べ物が入ったままお話したらダメ？」という質問に対しては、「口の中の食べ物が飛んで嫌な気持ちになる。」や「食べ物がのどにつまって危ない。」などの意見が出ました。 また、食事の前の手洗いの仕方や食器の置き方、給食の片付け方についてもみんなで確認しました。 改めて子どもたちに給食時間の過ごし方について振り返させると、今までできていなかったことがいくつかあることがわかりました。授業の最後には、「明日からは、みんなでおいしく楽しく食べるためにがんばろうね！」と約束しました。この学習を通して、食事中のマナーやルールを守り、会食を楽しめる子どもに成長してほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 17:56:58 +0900</pubDate>
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            <title>なかよしサーキット！　なかよし学級の全学年で楽しんだよ！</title>
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            <description><![CDATA[なかよし学級の全員が集まって、体育館にサーキットコースを作って、体育を楽しみました。平均台の一本橋。フラフープくぐり。コーンランニング。跳び箱チャンレンジ。そして、子どもたちが一番大好きな、壁登りからのジャンプ！なかよし学級の1年生から６年生までの全員が、サーキットコースに用意された、様々なチャレンジコースに挑戦しました。中でも、マットで作られた壁をよじ登って、壁の上からソフトマットに向かってジャンプする楽しさに、どの子どもたちも夢中になっていました。１年生がうまくコースを攻略できないときは、高学年のお兄ちゃんやお姉ちゃんが助けるような場面を何度も見ました。なかよし学級が週に一回行う「なかよしタイム」には、様々な学習活動が用意されています。こうした活動を通して、なかよしの子どもたちがますます体力や学力を伸ばしていって欲しいと思います。また、お家でも今日の楽しかった活動の様子を聞いてあげてください。]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 11:05:08 +0900</pubDate>
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            <title>子どもたちにとって、より魅力的な授業を！！！</title>
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            <description><![CDATA[5月も中盤になり、各学年・各学級で様々な授業が行われています。教科担任制を取り入れている淀川小学校では、「子どもたちにとって、より魅力的な授業」を創ることに力を入れています。いくつかご紹介しましょう！（写真１～２枚目）６年生の算数の従業です。小数×整数の学習を行っていました。授業のまとめに、カフートを使って、先生からの計算クイズが次々に出されました。知的な好奇心の高い６年生は、夢中になって取り組んでいました。（写真３～４枚目）５年生の英語の授業です。英語を使いながら、単語の意味を考える授業でした。英語の教科担任とC-NETの先生が、ティームティーチングで、様々な英語の問題を出しながら授業が進んでいました。（写真５～６枚目）５年生の国語の授業です。説明文についての学習でした。今年の５年生の国語の授業は、間違いなく一つレベルアップしているのが授業から伝わってきます。ノートにも、自分の考えや思いがしっかり書けています。 （写真７～８枚目）３年生の音楽の授業です。「鍵盤ハーモニカ」の学習でした。互いにペアーで教え合いながら、これまでよりちょっと難しい指の使い方を練習していました。（写真９～１０枚目）2年生の図工の授業です。「粘土を使って、好きなものを作ろう！」という学習でした。テーマが「好きなものを作ろう！」なので、様々な粘土の作品が出来上がっていました。夢中になって、創作活動している様子が伝わってきました。子どもたちの学校生活の中心は、何といっても学習です。その学習活動が、より魅力的で、質の高いものになるように私たちは努力していきたいと思っています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 15 May 2026 14:37:32 +0900</pubDate>
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            <title>社会見学　「ハルカス」へ　大阪一の景色を楽しんだよ！！！</title>
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            <description><![CDATA[3年生が春の社会見学で、大阪ナンバー１の高さを誇る「ハルカス」に行きました。これまで淀川小学校は、梅田の「スカイビル」に行っていました。今年からは、より高い大阪市の景色を見るために、天王寺にある「ハルカス」に行くことになりました。地上３００ｍ、現在日本で２番目に高いビルです。先ずは、１６階まで上がり、そこから地上６０階までを高速エレベーターで一気に昇ります。エレベーターが上がっていくその速度の速さに、子どもたちから歓声が起こります。そして、いよいよ高さ３００mの展望台へ。まさに息をのむような絶景でした。子どもたちは、東西南北の４つの方向から見える景色を楽しみながら、様々な施設を探していました。「大阪城が見えたよ！」「淀川が見えた！」「すぐそばに天王寺動物園があるよ！」「USJはどこだ？」「どれがJR環状線だろう？」様々な会話をしながら、子どもたちはタブレットで写真を撮って、記録を残していました。昨年２年生で、「キッズプラザ大阪」の行った時から比べても、この１年でとても賢くなったと思いました。この学年の子どもたちと一緒に校外学習に行くと、いつもさわやかな気持ちになります。「最高の五月晴れの中、みんなと一緒に食べたお弁当。ずっと思い出になりそうだよ！」]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 15:48:58 +0900</pubDate>
            <guide>134969348@https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134969348?tm=20260514154858</guide>
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            <title>全校生　新体力テスト開始！！！　みんなの体力はどうかな？</title>
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            <description><![CDATA[今週は、「新体力テスト週間」です。各学年で、「50m走」「ソフトボール投げ」「反復横跳び」「上体起こし」「握力」など、様々な種目のテストが行われました。淀小にも、「走るのが得意な子」「ボール投げのが得意な子」「俊敏な動きが得意な子」など、いろいろな能力を持った子どもたちがいます。子どもたちは、それぞれの種目で昨年の成績を超えるように一生懸命に頑張っていました。高学年になると、中には５０m走を７秒台で走る子や、ソフトボール投げで４０ｍ近い遠投ができる子どもたちも現れます。年々、子どもたちの体力の低下が言われています。淀川小学校では、休み時間はできる限り外で遊んで、体力を日常的に伸ばしていって欲しいと思っています。「鬼ごっこ」一つをとっても、楽しみながら走ることで、子どもたちに走力や持久力が身に着きます。「ボールパーク」で、サッカー、ドッジボール、バスケットボールなどをたくさん楽しんで欲しいと思います。「なわとびジャンプ台」「一輪車・竹馬」「鉄棒」「総合遊具」などで、いろいろな動きを経験していって欲しいと思います。子どもたちの健康の基本になる体力が、これからも伸びることを願っています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 13 May 2026 12:21:58 +0900</pubDate>
            <guide>134956781@https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134956781?tm=20260513122126</guide>
        </item>
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            <title>いじめについて考える日　「いじめ０」を目指してできること！</title>
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            <description><![CDATA[今日は、「いじめについて考える日」でした。朝、全校生で体育館に集まって、校長先生が準備したビデオを見ました。体にハンディキャップを持ちながら、世界中を回って講演を行っているオーストラリア人の「ニック・ブイチッチさん」のビデオでした。生まれた時から手足がないというハンディキャップを抱えながら、前向きに明るく生きる姿を実際の映像で見ました。子どもたちに、「悩んだ時こそ、前向きな明るい気持ちを持ってほしい！」ということを伝えたかったのです。それから、淀川小学校がこれから目指す「いじめゼロ宣言」のお話がありました。その後、子どもたちはクラスに戻って、「いじめゼロ宣言」について話し合いをしました。仲間を大切にすること。お互いの気持ちを通わせること。悩んだら先生に相談することなど、子どもたちは人間関係をあたたかく育てる大切さを考えていました。一人一人の子どもたちにとって、気持ちの良い前向きな学校生活が送れるように、子どもたちを支えていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 12 May 2026 10:53:13 +0900</pubDate>
            <guide>134945434@https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134945434?tm=20260512105313</guide>
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            <title>ICTを活用した授業！　平成と令和でこんなに授業が変わってきています！</title>
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            <description><![CDATA[ICT機器を活用した授業。つまりタブレットを使った授業が、どんどん進化しています。淀川小学校では、ICT教育に力を入れていますが、各授業の中の様々な場面でタブレットが活用されています。（写真１枚目～４枚目）タブレットを活用した２年生の「音楽のリズム作り」の授業です。「ソングメーカー」というアプリを使い、自分だけの工夫したリズムをタブレット上に作っていきます。どんなリズムが気持ちよく聞こえるか、どんな音にすればいいかをあれこれ考えます。さらに、そのリズムを友達と重ね合わせてみて、どんな音楽になるかを楽しんでいました。平成の頃は、パソコンで音楽を作れるのは中学生以上の話でした。でも、今や小学校２年生がタブレットで音楽を作れる時代なんですね。（写真５枚目～８枚目）タブレットを活用した４年生の「図書の授業」です。自分が読んだ好きな本のことを、「キャンバ」というアプリを使い、タブレット上にまとめていきます。本の表紙を写真に残し、その本の紹介を文章で記入していきます。こうして自分が読んだ本の履歴を、わかりやすくタブレット上に記録として保存しておくのです。そして、互いにタブレット上にある読書の記録を見せ合いながら、お勧めの本を紹介し合っていきます。平成の頃であれば、「図書カード」に読んだ本の記録を残していました。でも今は、自分の読書履歴をタブレット上にまとめていける時代なのです。淀川小学校では、これからも授業の中の様々な場面で、「ICT機器を有効に活用した授業」を行っていきたいと思います。「デジタルネイティブ」と呼ばれる今の子どもたちに、これからの時代を「生き抜いていく力」を育てていきたいと願っています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 12:21:57 +0900</pubDate>
            <guide>134937582@https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134937582?tm=20260511122140</guide>
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            <title>児童集会　「たて割り班活動」　異学年でゲームを楽しもう！</title>
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            <description><![CDATA[今日は金曜日で、児童集会が行われました。 「たて割り班活動」 で、異学年でゲームを楽しみました。ボールを次々に運んでいくゲームでした。6年生を中心に、みんなが楽しそうにゲームを楽しんでいました。今年もたて割り班を通して、様々なゲームや活動が行われます。６年生が、１年生を大切にしながら活動を行っている姿は、いつ見ても本当にいいものだと思います。５月２２日には、このたて割り班をメインに「全校遠足」にみんなで行きます。城北公園で、みんなが楽しそうに遊んでいる姿が目に浮かぶようです。異学年交流を通して、自分とは「年の違う友達」と仲良くなったり、「年下の子たちを思いやる」気持ちを育てていって欲しいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 12:55:44 +0900</pubDate>
            <guide>134927147@https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134927147?tm=20260508125538</guide>
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            <title>各学級が、子どもたちにとって「心の基地」になることを願って！</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134918369?tm=20260507123255</link>
            <description><![CDATA[ゴールデンウイークの５連休は、子どもたちは元気に過ごしていましたか。きっとお家の方や友達と楽しい思い出を作ったり、スポーツに打ち込んだりしていた子も多かったと思います。学校は、ゴールデンウイークの中日で、この木曜日と金曜日が授業です。でも、どの学年の子どもたちも集中して学習に打ち込んでいました。簡単にご紹介しましょう！（写真１～2枚目）１年生の算数や国語の授業の様子です。１年生は、この１か月で、確実に小学生としての学ぶ態度を身に着けてきています。（写真３～４枚目）３年生の図工の授業の様子です。３年生には、図工の好きな子どもたちがたくさんいます。（写真５～６枚目）５年生の体育の授業の様子です。何とフリスビーを使った授業でした。体育の森先生の授業を、たくさんの子たちが楽しみにしています。（写真７～８枚目）６年生の英語の授業の様子です。６年生の英語力はピカ１です。いつも、あたたかい雰囲気の中で、コミュニケーション活動を楽しんでいます。今年に入って、学校がとても安定しているのを実感として感じます。１２クラスが、この１か月間、それぞれにいいスタートをきったように思います。新しく来られた７人の先生方も、淀っ子たちの信頼を確実に育てています。この安定した雰囲気の中で、全ての学級が、子どもたちにとって安心できる「心の基地」になっていって欲しいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 07 May 2026 12:33:10 +0900</pubDate>
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            <title>５月１日（金）の給食　たくさんの「えんどう」が届きました！</title>
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            <description><![CDATA[＜今日の献立＞・ごはん・牛乳・さけの甘みそだれかけ・五目汁・えんどうの卵とじ今日の給食には、「えんどうの卵とじ」が登場しました。淀川小学校には、たくさんのさや付きのえんどうが届き、調理員さんが１つずつ豆を取り出して調理してくれました。えんどうは、日本全国で栽培され、ハウス栽培などで１年中食べることができますが、旬（たくさんとれておいしい時期）は春から初夏にかけてです。えんどうのさやの中の豆を、食べごろになる前のやわらかい時期に取り出したものが、みなさんもお馴染みの「グリンピース」になります。今日は、さや付きのえんどうが届いたので、むいた後の「さや」を給食時間に各教室に持っていきました。子どもたちは、興味津々にさやを触ったり、においを嗅いだりしていました。中には、お家でえんどうのさやむきをお手伝いしたという子どももいました。今日の給食では、卵でとじる献立でしたが、米と一緒に炊いて「豆ごはん」にしてもおいしいです。ぜひ、旬のえんどうをご家庭の食卓に取り入れてみてはどうでしょうか。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 17:41:46 +0900</pubDate>
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            <title>「たて割り集会」スタート！　異学年での交流を楽しもう！</title>
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            <description><![CDATA[今年も淀川小学校名物の「たて割り集会」がスタートしました。毎週の（金）曜日の朝に行われる「たて割り集会。」1年生から6年生までの異学年で班を作って、様々な活動やゲームを楽しむのです。今年初めての今日は、先ずは「自己紹介」と「班長紹介」と「活動班のめあて作成」が行われました。１年生にとっては、大きなお兄さんやお姉さんに囲まれて、ちょっぴり驚きの集会でした。でも、優しい６年生のお兄さんやお姉さんが、上手に１年生を助けている姿をたくさん見ました。この「たて割り班」を使って、５月には「全校遠足」で活動したり、６月には、「淀っ子パラダイス」を楽しんだりします。異学年の交流を通して、高学年には年下の子どもたちを思いやる気もちを持ってほしい。低学年には、高学年へのあこがれを持ってほしいと思います。これから１年間続く、「たて割り班」集会でどんな活動が繰り広げられるのか、今からとても楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 10:21:50 +0900</pubDate>
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        </item>
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            <title>「校内の掲示物」から見えてくる大切なもの！</title>
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            <description><![CDATA[どの学校でも、校内を歩くと「様々な掲示物」があります。そんな掲示物を見ていると、「教師の願い」や「学校の活気」のようなものを感じます。私は、教育委員会の指導主事として働いていたことがありますが、その時に１００校以上の学校訪問をしました。「活気のある学校」や「落ち着きのある学校」には、必ずある共通点があります。それは、「校内掲示が、充実している」ということです。学校訪問をして廊下や教室を歩きながら、その学校の掲示物を見ていると、その学校の「先生方の思い」がよく伝わってきます。先生たちに熱意のある学校ほど、「意味のある掲示物」が廊下や教室に掲示されています。私は、この淀川小学校でも、子どもたちに「思いを伝える掲示物」で学校を彩って欲しいと思っています。そうした環境の中で、「活気ある学校になっていって欲しい！」そんなことを思っています。（＋７をクリックすると、他の写真を見ることができます。）]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 11:50:42 +0900</pubDate>
            <guide>134898983@https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134898983?tm=20260430115042</guide>
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            <title>春風の中、ボールを使って遊ぼう！　「合同体育の授業」</title>
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            <description><![CDATA[毎日、春風が心地良い日々が続いています。今日はそんな気持ちの良い天気の中、運動場で２年生が２クラス一緒の「合同体育」を行っていました。今日の学習のテーマは、「ボールを使った運動」です。２人が一組になって、ボールを使った様々な動きに挑戦です。１年生の頃は、遊具遊びや鬼ごっこが遊びが多かった今の２年生。初めて本格的にボールを使って遊びました。ドッジボールをワンバウンドで、相手にパスしたり、空中に投げてパスしたりします。最初は、ボール扱いに慣れていない子どもたちでしたが、たくさんボールを触って運動しました。次第に、ボールをキャッチしたり相手にパスしたりする動きが分かり始め、ボールを扱う動きがスムーズになっていきました。広い運動場で気持ちの良い天気の中、２クラスが一緒になって、ボール運動の楽しさを満喫していました。きっとこれから休み時間に、ドッジボールをする子どもたちが増えていきそうです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 13:05:45 +0900</pubDate>
            <guide>134890921@https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134890921?tm=20260428130533</guide>
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            <title>４月４週目　「各学年での授業の様子」　生き生き学ぶ子どもたち！</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134881783?tm=20260427123440</link>
            <description><![CDATA[４月の授業も４週目に入りました。各学年・各クラスで、少しずつ子どもたちも先生や新しい友達になれ始め、学習も軌道に乗ってきました。学習の様子を、簡単にご紹介しましょう。（写真１～２枚目）１年生の図工「こいのぼり作り」です。 授業参観の続きで、子どもたちは「自分だけのこいのぼり」を楽しそうに作っています。 （写真３枚目）３年生の国語「物語文」の読解です。 文章からわかることを、自分たちであれこれ考え話し合っていました。 ３年生は、話し合いがよくできる学年です。（写真４～５枚目から）３年生の理科「生き物のようす」です。 ３年生は、自分たちが見つけた生き物を写真に撮り、それの様子を友達に紹介する活動です。タブレット上で編集できるように記録に残しています。 タブレットの生き物の写真を見ながら、話し合う姿がかっこいいですね。 （写真６枚目）５年生の国語「敬語の使い方」の授業です。 通常の文章を、次々に敬語で表現する練習をしていました。（写真７～８枚目）６年生の音楽「歌唱」の授業です。 ６年生の歌声は、いつ聞いてもとても透き通った美しい歌声です。 「授業が楽しい！」」「授業がよくわかる！」「授業で主人公になれる！」 そんな思いを、子どもたちが少しでも味わうことができるように、「質の高い授業」を目指していきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 11:54:00 +0900</pubDate>
            <guide>134881783@https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134881783?tm=20260427123440</guide>
        </item>
            <item>
            <title>１学期「学習参観」　各学年の授業の様子！【４年生～６年生】　</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134875009?tm=20260424170639</link>
            <description><![CDATA[４月２４日、１学期の「授業参観」がありました。各学年で、新しいクラスでの授業の様子を公開して、保護者の皆さんに見ていただきました。４年生から６年生の授業の様子を、簡単にご紹介しましょう！【写真１枚目から３枚目】４年生の国語の授業です。「漢字辞典の使い方」という題材でした。自分に名前に使われている漢字を、漢字辞典を使って調べていきます。そしてその意味を、互いに発表し合っていました。漢字辞典は、レトロに思えますが、とても重要な学習教材だと思いました。【写真４枚目から６枚目】５年生の国語と社会の授業です。国語は、「敬語」の学習でした。実際に敬語を使う場面を想定しながら、とても楽しい授業でした。社会は、「世界の様々な国々」という題材でした。緯度や経度の意味を考えながら、自分で「世界一周旅行」の計画を立てながら、いろいろな国を覚えました。【写真７枚目から９枚目】 ６年生の理科と英語の授業です。﻿理科は、「物が燃えるしくみ」の学習でした。実際に、物が燃える仕組みを実験しながら確かめていきました。外国語は、「This is me !」という題材でした。英語で誰かを紹介しながら、その人がだれかを当てる授業でした。６年生は、どちらのクラスも、クラスの雰囲気が抜群に良かったです。 たくさんの保護者の皆さんに参観していただいたり、懇談会に残っていただいたりして、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 17:06:39 +0900</pubDate>
            <guide>134875009@https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134875009?tm=20260424170639</guide>
        </item>
            <item>
            <title>１学期「学習参観」　各学年の授業の様子！【１年生～３年生】　</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134874675?tm=20260424161924</link>
            <description><![CDATA[４月２４日、１学期の「授業参観」がありました。各学年で、新しいクラスでの授業の様子を公開して、保護者の皆さんに見ていただきました。簡単にご紹介しましょう！【写真１枚目から３枚目】１年生の図工の授業です。「こいのぼりを作ろう！」という題材でした。画用紙を使いながら、紙を重ねて「世界に一つだけのこいのぼり」を作成していました。色の重ね方を工夫しながら作業している１年生の姿。これからの成長が楽しみです。【写真４枚目から６枚目】２年生の国語の授業です。「カタカナで書く言葉」の学習でした。カタカナで書く言葉にはどんな言葉があるのかを、みんなで考えました。授業の後半では、自分が見つけたカタカナを、パソコンに打ち込んでまとめている姿がかっこよく見えました。 【写真７枚目から９枚目】３年生の算数の授業です。「割り算」の学習でした。１２÷３を使った問題を自分たちで作って、割り算への理解を深めました。また、割り算の問題を「スカイメニュー」を使ってタブレットに打ち込み、互いに紹介し合ったりしていました。互いに学び合う３年生の子どもたちの良さが、よく表れた授業でした。たくさんの保護者の皆さんに参観していただいたり、懇談会に残っていただいたりして、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 16:19:49 +0900</pubDate>
            <guide>134874675@https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134874675?tm=20260424161924</guide>
        </item>
            <item>
            <title>4月3週目　授業を楽しむ子どもたち その２！　各学年での様子　</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134864229?tm=20260423144038</link>
            <description><![CDATA[4月の始業式から３週目になりました。各学年で、様々な授業が行われています。簡単にご紹介しましょう。（写真１枚目から３枚目）１年生の給食の様子です。みんな少しずつ給食にも慣れ始め、毎日どんなメニューが出るのか楽しみにしながら給食を楽しんでいます。１年生が給食を食べている様子は、いつ見てもとても可愛らしく見えます。（写真４枚目から７枚目）５年生の算数の授業です。算数では、「習熟度別諸人数指導」を行っているので、３つのクラスの分かれて授業が行われています。直方体や立方体の体積を求める学習でしたが、各クラスで教材プリントや指導の仕方を工夫して授業が進んでいました。３クラスとも、集中して授業に取り組んでいることが伝わってきました。（写真８枚め～９枚目）４年生の社会科の授業です。今回は、「大阪市の土地の様子」について学習を行っていました。大阪市を流れる川や、大阪市の平野などについて自分たちで調べて発表を行っていました。４年生は、授業にとても前向きな学年だといつも思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 14:40:38 +0900</pubDate>
            <guide>134864229@https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134864229?tm=20260423144038</guide>
        </item>
            <item>
            <title>算数科　「少人数習熟度別学習」　今年も順調に進んでいます！！！</title>
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            <description><![CDATA[本校では、3年生から６年生までの算数で、「少人数習熟別指導」による学習を進めています。算数が少しでも好きになって、自分から意欲的に学習に取り組めることができるようになって欲しいとの願いからです。そこで、習熟度別に子どもたちは３つのクラスに分かれます。そしてより少ない人数の中で、自分のレベルに合わせて安心して学習に取り組めるようにしています。今回紹介するのは６年生です。６年生の「線対称」の授業ですが、３つのクラスで少しずつ教材や授業のスピードを変えています。淀川小学校が得意としている「タブレットを使った学習活動」も、盛り込まれています。「カフート」というアプリを使いながら、楽しんで授業の復習を行っていました。これからも、「算数の授業がよくわかる！」「算数の授業が楽しくなってきた！」と、子どもたちが実感できるような授業を、創造していきたいと思っています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Apr 2026 13:52:26 +0900</pubDate>
            <guide>134854795@https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134854795?tm=20260422135209</guide>
        </item>
            <item>
            <title>4月3週目　授業を楽しむ子どもたち！　こんな作品・技ができたよ！</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134848180?tm=20260421154446</link>
            <description><![CDATA[４月の始業式から、早くも３週目に入りました。各学年で授業が本格化して、子どもたちはそれぞれのクラスで授業を楽しんでいます。そんな授業の様子を簡単にご紹介しましょう。（写真１枚目～３枚目）４年生の「習字」の授業です。今回の題材は、「林」という字でした。子どもたちは４年生になって初めての習字で、最初はぎこちない感じでしたが、次第に滑らかな筆運びになっていました。落ち着いた心で整った字を書くことは、日本の大切な伝統文化です。習字を通して、美しい字を書くことを学んでいってください。 （写真４枚目～６枚目）３年生の体育の授業です。今日は、フラフープを使って、いろいろな遊びを楽しむ授業でした。子どもたちは、フラフープを腰で回したり、腕で回したり、フラフープ跳びをしたり・・・。いろいろな遊びを楽しんでいました。フラフープの楽しさは、世界共通ですね。 （写真７枚目～９枚目）６年生の図工の授業です。「紙が奏でる色と形のハーモニー」というテーマで、切り絵を何重にも重ねながら、自分なりの「多層切り絵」を作っていきました。みんなそれぞれに工夫した美しい色と形のハーモニーを考えていて、素敵な作品が幾つも出来上がっていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 15:45:06 +0900</pubDate>
            <guide>134848180@https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134848180?tm=20260421154446</guide>
        </item>
            <item>
            <title>花いっぱいの学校に！　美しいな環境が、子どもたちの心を育てる！</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e521033/weblog/134836565?tm=20260420115517</link>
            <description><![CDATA[春の風が、とても気持ちいい今日この頃です。一年の中で、一番花々が美しく咲くころでもあります。淀川小学校の校庭では今、つつじの花が満開を迎えています。合わせて,春のパンジーやビオラやキンギョソウなども、満開を迎えています。校内に美しい花々が咲いていることで、学校の雰囲気が明るくなり、子どもたちの心も開放的になります。「校内の美しい環境が、おだやかな子どもたちの心の成長につながる。」これまでの長年の教員としての経験から、何度も感じたことでした。そして、そんな美しい環境を子どもたちにプレゼントしてくれている「管理作業員さん」に心から感謝です。淀川小学校を、「花いっぱいの学校」にしたい。そんな思いを、これからも大切にしていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 11:55:17 +0900</pubDate>
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