算数の学習は、３年生から習熟度別学巣湯になったり、６年間を通して、どの学級でも同じような４５分の授業展開をしています。子どもたちがどんな先生と算数の勉強をしても同じように４５分間を計画できることを狙いにしています。
　そのことで、子どもたちは習熟度別学習でどのクラスに行っても学年が違っても算数の学習を主体的に進められると考えるからです。
　今日は、先生たちが算数の進め方を確認し合う授業をして、共通理解しました。
大東小学校の算数の継承ということになります。