今日の６年生の理科の時間にプログラミング学習をしました。理科で、電気について学習している中で、電気を有効に活用するためのプログラミングをセンサーを使って行いました。光センサー、人感センサー、温度センサーなどを活用した省エネのプログラミングを行いました。
　児童の呑み込みの早さは、さすがだなあと感心しながら参観しました。新しくそしてころからの教育をもっと充実、発展させなければならないなあと考えさせられる授業となりました