定期的に実施している、先生たちの授業力向上の取り組みを実施しました。
　今日の授業は、２年生の「１０００より大きい数を調べよう」でした。
　１００のまとまりが１０集まって、１０００のまとまりになる。１０００のまとまりがいくつかで１０００以上の数を読めるようになるという学習です。
　子どもたちの問題に対しての興味付けや１０００のまとまりに気づかせるワークシートづくりなどを学年で研究し、放課後教職員で話し合います。今日は、学校以外から講師の先生に来ていただき、ご意見も聞きながら、進めていきます。
　今年度、算数科を中心に、子どもたちの学力向上のために、授業の進め方、授業力の向上をめざして取り組んできました。
　算数の授業の進め方を学校として、統一したり共通確認していくことで、子どもたちの授業での取り組み方も変わってきました。学力向上のための大きな柱としての取り組みです。