こんな1日〜2年生〜
- 公開日
- 2021/06/02
- 更新日
- 2021/06/02
お知らせ
生活科の学習では、「野菜を育てよう」「野菜図鑑をつくろう」をテーマに、野菜の絵を特徴をよく見ながら丁寧にかいていました。
音楽科の学習では、手や足でリズムをとりながら、二拍子か三拍子かを聴き比べていました。
お知らせ
生活科の学習では、「野菜を育てよう」「野菜図鑑をつくろう」をテーマに、野菜の絵を特徴をよく見ながら丁寧にかいていました。
音楽科の学習では、手や足でリズムをとりながら、二拍子か三拍子かを聴き比べていました。
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