2年生は国語で「風のゆうびんやさん」の学習をしています。今日は段落と場面について交流しました。場面が変わるとき、段落も変わると、わかりやすいことに気づきました。
　4年生は社会の学習です。教科書と資料を調べながら、大阪府の漁業と工業についてノートにまとめていきました。まとめていくと、工業や漁業には、地域ごとに共通する特色があることがわかりました。
　6年生は図工の学習です。「土器をデザインしよう」というテーマで学習端末で土器を調べながら、オリジナルの土器をデザインしました。実際に描いてみると土器の形や模様にどのような意図があるのか気になりますね。そこは社会でも学習していきましょう。