１年生からの学びを振り返り、生活科や総合的な学習の時間に考えた「船場のよさ」を伝える活動に取り組みました。６年生がツアーガイドとなり、５年生と校区をめぐりました。「船場ツアーの準備と本番を通して、改めて船場のよさに気付くことができました(６年)」「来年、ぼくたちもわかりやすくガイドできるようになりたいです(５年)」と振り返る姿がみられました。