４年生は算数で、垂直や平行、様々な四角形について学習しています。５種類の四角形の辺に注目して、仲間分けをしました。仲間分けの際は、既習の三角定規を使って平行な直線を見つける、平行な直線には色やしるしをつける、仲間分けの理由を書くことを確認し、自分の考えをノートに書きました。その後、班で意見交流し、全体でも共有しました。児童からは、「平行がある・ない」「平行が２つある・１つある・ない」「向かい合った２組の辺が平行で長さも同じ・向かい合った１組の辺が平行で長さが違う・どの辺も平行ではない」など、たくさんの考えが出ました。最後の振り返りでは、仲間分けしたことを生かして、平行四辺形や台形の定義をまとめ、平行な辺の数で区別することができることを確認しました。