２年生が図画工作科でつくった「ゆめの町」が多目的室に広がりました。
そこで、１学期にプログラミング学習で使用したロボット「アリロ」を走らせることにしました。
「ヨットに乗って、プールを渡ろう。」
「楽器屋さんの前で音楽が流れるようにしよう。」
と町並みに合わせて「アリロ」の動きをプログラムしました。
「上手く進むかな？」とドキドキしながらアリロを見つめています。
無事にゴールに到着すると、「やったー！」と大きな歓声が沸きました。
自慢のアリロタウンが出来たので、昼休みに１年生を招待して一緒に遊びました。