5年生の学習参観は、プログラミングロボットを使ってのプログラミング学習でした。ロボットを思うように動かすためには、どのような指示をどんな順番で出せばよいかグループで相談しながら学習を進めていきました。「こうじゃない？」「いやいやこうやろ。」など自分の考えを出し合いながら力を合わせてロボットをゴールまで進めることができると「やった！」と声がたくさん上がってきました。