５年生は、これまで準備してきた
学級討論会を行いました。

賛成側、反対側ともにしっかりと主張し、
相手にどんな質問をすればよいかを
協力して相談していました。
質問に答える時には、
実物を提示するなどの工夫が見られました。

タブレットで資料を提示する際も、
相手を説得させるものを準備し、
わかりやすく説明することができました。

さすが５年生、という内容の
討論会でした。