６年生は社会の学習で古墳時代のことについて学習をしていました。

「古墳と何か」、「何のために作られたのか」、「誰が指揮したのか」など疑問に感じたことを教科書や資料集から調べてノートにまとめていました。自分が調べたことをもとに、班の人と共有し理解を深めていました。