６年生の理科では、植物のつくりとはたらきについて学習をしています。

今回は、植物が空気中のどの気体をを使って、どの気体を出しているのかを調べました。自分たちで計画を立てて実験をしました。班で協力して実験をすることができていました。予想とは違った結果が得られ、「なぜだろう？」と考えている児童もいました。みんなで結果を共有したときに他の班の結果を知り、自分たちの結果と比較したり、平均をとらえることにより、さらに考えを深めたり予想が確信に変わったりします。

そして、学習の振り返りで「何がよかったのか」「どうすればよかったのか」「次回に活かせることはなにか」について思い返すことで、問題をより自分事として考えて学習していくことにつながります。

次の時間が楽しみです。