本日はお忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。

３年生は、算数の「わり算」の学習に取り組みました。

「同じ数ずつ分けるには、どうしたらいいんだろう？」と悩みながらも、図や写真、学習用端末など色々な物を使って、考えることが出来ていました。

国語の授業では、漢字の書き順を確認した後に、漢字ドリルで細かい部分まで丁寧に書いていました。

その後、教科書を用いて、物語文の音読を静かに聞きました。

3年生になって初めての算数でした。タンバリンを使って、九九をテンポ良く復習していました。

その後、学習用端末を使って問題に取り組んでいました。

西区社会福祉協議会のみなさん、パラスポーツサポーターの方に来ていただき、ボッチャを体験しました。

見学後は、植物園に移動してお弁当を食べたり遊んだりしました。お家の方が作ってくださったお弁当を、友達と見せ合いっこしながら、ペロリと平らげていました。
青空の下、秋を感じさせる草花に囲まれて、楽しい一日を過ごすことができました。

3年生は、長居公園に遠足に行きました。
まずは、自然史博物館を見学しました。大きな恐竜の骨格標本やナウマンゾウの実物大のレプリカにびっくり！
蝶やカブトムシの標本に釘付けになっている子もいました。
手を広げて大きさを確めたり、自分の知っていることを友達に教えてあげたりしながら、たくさんのことを学ぶことができました。

３年2組の子ども達が、大阪市教育委員会からの要請を受け、インテックス大阪で開催されているEDIX関西で、国語の授業を公開しました。
共通の問いに向かって、自分で学び方を選択して学びを深めていく姿を、たくさんの教育関係者の方に見ていただきました。
授業を終えた子ども達は「緊張したけど楽しかった」と、充実した様子でした。

対話型鑑賞のコツのお話を聞き、グループに別れたり、全員で集まったりして鑑賞しました。みんな、それぞれ自分の見え方、感じ方を一生懸命説明していました。共感できたときは「おなじー」とか、自分にない感じ方のときには「へぇ」とか「ほんとだー」など、それぞれの感じ方を楽しんでいました。

昨日に引き続き、江之子島芸術文化創造センターに絵画鑑賞に行きました。
京都芸術大学の研究員さんや学生さん、学芸員さんたちと対話しながら作品を鑑賞しました。ルールは、「作品にさわらない」のみ。まずは、自由に鑑賞しました。みんな、興味津々な様子でした。

すてきな作品がたくさんあり、子ども達はいっぱい語っていました。