今日はオンライン朝会を行いました。

学校長からは相手がどう感じるかを考えて言葉を話すことが大切だという話がありました。

発した人は感情を口にしただけですが、それを聞いた周りの人が嫌だなと感じることは口にしてはいけないことだということです。

言葉とは相手を気持ちよくさせることもできれば、嫌な気持ちにさせることもあります。そのことを理解して普段から言葉を使ってほしいということでした。

昨日本田地域主催の「チキチキ運動会」が行われました。徒競走で１位になった児童の表彰が行われました。参加した子は、みんな笑顔で一生懸命競技をしていました。

生活指導部長の教員と体育主任の教員からは、冬の防寒着についての説明がありました。昨年と変更されていますので、お手紙をお読みいただき規則に沿ってご準備をお願いします。

６年生では「らっこたん」というタイピングアプリを利用して「タイピング大会」を開催しています。

子どもたちは普段からタイピングソフトを活用して遊び感覚でタイピングをしています。パソコンでの文字の入力は現在、学習者用端末を活用する中で重要なことです。今回は、タイピングのスキルを高めたり、普段タイピングソフトを使わない子どもたちも遊び感覚で友達と競い合いながら取り組むことを目的としています。

子どもたちからは、「○○点超えた」や「○○文字打てた」など声が聞かれました。自分なりの目標を立てて楽しく取り組んでいます。

６年生は卒業アルバムの写真撮影をしています。

画像はグループ写真を撮影したり、どの角度で撮ってもらうかを考えているところです。

小学校生活も残すところ後半年ほどとなりました。最高学年として下の学年の児童の見本となったり、本田小学校の６年生として郊外へ出たときの振る舞いを考えたりして思い残すことがないように過ごしてほしいと思います。

６年生が完成したステンドグラスライトを１年生にお披露目していました。

６年生の子どもたちが１年生の子どもたちの手を引きながら作品の鑑賞をしました。

１年生の子どもたちは、「これ何の形。」や「これきれい。」など作品を楽しんでいました。６年生の子どもたちも自分の作品の紹介を楽しそうにしたり、きれいといわれて嬉しそうにしていました。

作品をつくるときは、自分が満足するように作ることはもちろんですが、それをほかの人に見てもらい承認されることも大切なことですね。

楽しかった修学旅行もいよいよ終わりです。

保護者の皆様方がお迎えに来てくださいました。

帰校式では修学旅行の思い出を発表してくれていました。

上手くいって嬉しかったこと、上手くいかず反省したことなど様々なことを考えたり感じた修学旅行になったと思います。ここで得たことを学校生活や今後の人生に活かしていってほしいと思います。

先ほどの工程で混ぜた肉を羊の腸につめているところです。

腸が渇くと破れてしまうので水で濡らしながらゆっくりとピストンを押していました。

詰め方の方法をよく聞いて、班の人と声をかけ合いながらがんばっていました。

モクモクファームでウインナー作りをしている様子です。

写真は２種類の肉をそれぞれ別の工程でこねて、最後に２種類を混ぜ合わせているところです。

班の人と分担して作業をしていました。

２日目の朝食の様子です。

食事係の児童がみんなのご飯やみそ汁を配膳してくれていました。

朝食のメニューは和定食でした。みそ汁は大人気でお替りの列ができていました。

食べ終わった後は、ホテルの方へお礼の言葉を伝えました。

２日目の朝の様子です。

避難訓練で集まった場所で朝の集いを行いました。

司会の児童が２日めの予定を伝え、班で活動することを呼びかけていました。

体操もして体も温まりました。この後のモクモクファームでの活動を楽しみにしていました。