透明な袋にお花紙を入れて作りました。
作った友だちは、学校や家のどこでくらしているのだろうと考えながら
作成しました。

早くお家に持って帰りたい
と言いながら
楽しんで製作しました。
おうちでも、
子どもたちの作品の世界を聞いてあげてください。

　大阪市教育委員会より子どもたちの「学びの保障」のために、家庭向けプリント配信サービス「プリントひろば」の再配信の案内がありました。
つきましては、添付しております「ご利用ガイド」を参考にご活用ください。なお、利用にはユーザーＩＤとパスワードが必要です。ユーザーＩＤとパスワードは以前のものとは異なります。本日（7月31日）、お手紙を家庭数配布しておりますのでご活用ください。

家庭向けプリント配信サービス「プリントひろば」（小学校）【ご利用ガイド】

　梅雨明けで、気温がぐんぐん上がりました。
給食室の中は、常に火を使うため４０度を軽くこえます。
　そんな中、調理員さんたちが、今日もおいしい給食を作ってくれました。

まきじゃくを使って、
学校の中の長さをはかりました。

学校の正門の長さで、
ピッタリと長さを当てている子もいました。

10メートルピッタリはかる
というチャレンジも成功している人がいました。

長さの感覚は、
日ごろからの積み重ねです。
家からの道のりなど、
感覚をつかめたらいいですね。

７月２０日（月）、４年生の理科の学習。
大阪市環境事業局からゲストティーチャーをお招きし、本田小学校内にどんな生物が見られるのか、調査をする学習にチャレンジしました。
その様子をレポートにまとめていますのでご覧ください。

発見！本田の生物たち

長い長い梅雨。長雨の合間に行われた調査学習でした。
植物の変化も見られました。
その様子も併せてご覧ください。

長雨の後に

　今週は、３日しかない短い一週間でした。
夏を感じさせる暑さの中、熱中症にならないように、講堂と運動場を交代で使いながら体育をしました。体を動かす機会が少ないので、子どもたちは体操やサーキットに、喜んで取り組みました。

　図工科の「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習では、新聞紙や画用紙を破いてできた形を見て、「ラッコみたい！」「お城に見える！」と楽しそうに作品を作っていました。

　また、生活科の学校探検をするために、二年生が校内地図を作ってくれたお礼をしに、二年生の教室にお邪魔しました。クラスのみんなで作った手紙を渡すと、二年生のみんなもとても喜んでくれました。早くコロナが収まって、一緒に活動できるようになるといいですね。

学校で蒸して出しています。
子供たちの成長をお祝いする献立です。
５月は休校だったので、今になりました。

　今週は、梅雨の中休みで、外に出られる日もあり、子どもたちはうれしそうでした。
　学年の合同体育で、リレーをしました。自分のクラスの友達に、間違えないようにバトンを渡すことができました。見ている子どもたちも、一生懸命応援して、とても盛り上がりました。
　休校中に種を撒いたひまわりがぐんぐん大きくなり、きれいな花を咲かせました。自分の背丈の何倍もあるひまわりを見上げ、子どもたちは歓声をあげていました。朝顔も、今、たくさんの花をつけています。
　
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