９月９日

この出演を通して、表情や表現が変化した児童もいます。

規制の概念にとらわれない表現方法が、子どもたちの個性を成長させたと考えます。

鑑賞していた児童の中には、ドラムに触れたくなった子どもや、出演に憧れた子どもがいました。

また、出演した児童は再びＰＩＫＡ☆さんたちに会うことができてとても喜んでいました。その姿を見ているとこの出会いと経験は今後の生き方に幅のある影響を与えたと考えます。そして、鑑賞した児童も出演児童が自ら手を上げて選んだ行動に影響を受けたと考えます。