９月９日（水）

３年生の授業研究が行われました。

国語科の「きょうみを持ったことをしょうかいしよう」の単元で、授業を行いました。

興味を持ったことについて、伝えたいことの中心が相手にわかる要約して紹介することができました。

９月９日（水）

算数科では、商が二桁になるわり算の筆算の仕方を考えました。

「やり方を覚えられた」と自信たっぷりでした。

図画工作科では「まぼろしの花」をテーマに、創造した絵をかき、鑑賞を行いました。

友だちの工夫している点を見つけ、まとめていました。

９月９日（水）

国語科では、「注文の多い料理店」の学習をしています。

登場人物の紳士の性格や人物像を、文章中から抜き出し、まとめることができました。

算数科では「分数」について学習しています。

等しい分数の分母同士、分子同士の関係をまとめました。

９月９日（水）

国語科では「ニャーゴ」の学習をしています。

場面に分け、登場人物の気持ちを想像して、音読できることを目標とし、学習をすすめています。

算数科では、「三角形と四角形」の学習をしています。

ものさしを使って、ていねいに点を結び、いろいろな形を見つけることができました。

４年生は算数科の学習でわり算の筆算を学びました。

前の授業で学んだことを活かしながら、学習に取り組むことができました。

９月８日（火）

３年生の学習の様子です。

国語科では「せっちゃくざいの今と昔」の学習で、要約の仕方を学習しています。

算数科では、１０倍、１００倍となったときに数がどのように変化していくのかを学習しました。

社会科では、「パンの原料はどこから運ばれてきたのだろう。」というめあてのもと、教科書からわかることをまとめました。

とても集中して、学習に取り組んでいます。とても立派です。

９月７日（月）

５年生の家庭科では、裁縫をしています。

今日は「かがり縫い」に挑戦しました。

先生の説明を聞き、縫い方の動画を見て、縫いました。

はじめはやり方がわからず悪戦苦闘していましたが、何度か縫い続けるとコツをつかみ、きれいに縫うことができました。

友だちと教え合い、助け合いをしながら、協力する姿も見られました。

９月７日（月）

６年生の図画工作科では「ゼンタングルアート」を行っています。

自分の好きな題材を決め、輪郭をかき、スペースに分けています。

このあと、模様を入れていきます。

どのような作品ができるか、とても楽しみです。

９月７日（月）

月に一度の児童朝会です。

夏休み中に頑張ったことへの表彰がたくさんありました。

表彰状がなくても、夏休みの期間に、頑張ったことが一人一人あるかと思います。

自分で自分の頑張りをほめてくださいね。

本当によく頑張りました。

８月31日（月）

おはなし会が開催されました。

子どもたちは、興味津々で話を聞いていました。

面白い話のときは、クラスみんなで大笑いです。

受け答えのある場面では、にこやかに大きな声で発表していました。

８月28日（金）

今日の給食は、ビーフカレーでした。

「おいしい！！」

「ラッキーニンジン、入ってた！！」

と、大盛りあがりでした。

この2泊３日でとてもたくましく成長しました。

友達へのやさしさや思いやり、様々な場面で見ることができました。

また、室内オリンピックやキャンプファイヤーでの子どもたちの盛り上がり、

子ども同士のつながりや団結力があったからこそです。

全ての活動に協力しながら取り組みました。

5年生の皆さんのすばらしさを改めて感じました。

今日で5年生の1学期が終わります。

2学期から、さらに成長することを期待しています。

2泊3日、すばらしい思い出をありがとう！

　林間学習付き添い教員一同

保護者の皆様、お忙しい中お迎えにお越しいただきありがとうございました。

子どもたちが学校に帰ってきました。

学校に帰ってきてホッとした様子、2泊3日の活動で少し疲れた様子、

もう一日泊まりたいといった様子、子どもたちは、様々な表情で帰ってきました。

全員、運動場にそろい、帰校式を行いました。

赤松サービスエリアで休憩しました。

15時45分、学校に向けて出発しました。

道の駅「但馬のまほろば」でトイレ休憩をとりました。

次の赤松サービスエリアに向けて、14時30分に出発しました。

13時20分、宿舎の方に見送られ学校に向けて出発しました。

昼食の様子です。

昼食です。

林間学習、宿舎での最後の食事となりました。

草原で楽しく食事をいただきました。

子どもたちの勾玉です。

PART２

さわったらつるつるです。